勞動創(chuàng)造幸福，奮斗書寫華章。在2023年湖南省總工會發(fā)布的湖南省五一勞動獎狀、獎章和湖南省工人先鋒號的表彰名單中，長沙商貿(mào)旅游職院會計金融學院榮獲“湖南省工人先鋒號”榮譽。這是該院繼連續(xù)兩年榮獲“長沙市工人先鋒號”之后，斬獲的省級榮譽。

學校榮獲湖南省“三全育人”綜合改革試點與長沙市工人先鋒號榮譽。

榮譽的背后，是團隊的積累、拼搏與奉獻。長沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學院會計金融學院，有六十年余年的辦學歷史，積淀形成了深厚的辦學底蘊與鮮明的辦學特色，被社會美譽為“財務經(jīng)理的搖籃”“會計主管的黃埔軍?！?。學院遵循產(chǎn)教融合、校企共育的育人機制，全面提升專業(yè)建設水平，辦學成效卓著，在全省乃至全國享有盛譽?，F(xiàn)有在校生2100余人，教職工61人。近年來，學院立項教育部高等職業(yè)教育創(chuàng)新行動骨干專業(yè)、教育部第三批現(xiàn)代學徒制試點單位、湖南省三全育人試點院系、湖南省楚怡高水平專業(yè)群等多項省級以上項目。

當前，長沙商貿(mào)會計金融學院，全面落實立德樹人根本任務，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、具有高水平高素質(zhì)的技術(shù)技能型人才，圍繞大局，奮發(fā)作為，注重在思想引領、典型引領、能力引領、文化引領上下功夫，創(chuàng)建了“四型”先鋒，取得良好成效，對推進學校發(fā)展，服務學生成長成才發(fā)揮了先鋒模范帶頭作用。

以思想引領創(chuàng)建“學習型”先鋒

學院始終將學習放在首位，注重創(chuàng)新學習方式和培養(yǎng)學生的實踐能力，開展了一系列專業(yè)能力提升培訓活動，提高教師和學生的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平，積極打造學習平臺，為教師和學生提供學術(shù)交流和學科競賽的機會。為了更好地提升教師的理論素養(yǎng)與專業(yè)水平，該院創(chuàng)建了職工的“學習之家”、年輕職工的“成長之家”和黨員干部的“警示之家”，每個月都會按期開展教職工的政治理論學習，不斷加強教師對最新的理論論斷、教育教學相關的政策文件的了解與熟悉。

“特別感謝學院給我安排了師傅，讓我來到新的環(huán)境很快能融入集體，也以最快的速度熟悉了相應的業(yè)務，心里感覺暖暖的。”該院新進老師田愛萍說，學院的“師徒結(jié)對”方式讓新進的年輕教師能很快成長起來，薪火相傳，更好地履行教書育人的崗位職責。

同時，該院特別重視師德師風建設，為了幫助黨員干部扣好廉潔從政的“第一?？圩印?，學院創(chuàng)立了黨員干部的“警示之家”，定期開展班子成員的專題教育活動，通過觀看警示教育片，幫助黨員干部認識到要正確對待權(quán)力，時刻自省自重，嚴守法律法規(guī)。

通過各項措施的實施與全體教職工的配合，該院獲評2022年長沙市模范職工小家，逐漸形成了較好的學習與學術(shù)氛圍。該院教師近年公開發(fā)表學術(shù)論文219篇，編寫著作5部，申請專利13項，主持省級及以上課題研究項目33項，獲湖南省職業(yè)教育教學成果一等獎1項，二等獎4項。立項教育部課程思政示范課程1門，湖南省課程思政示范課程2門，湖南省精品在線課程4門，長沙市高等職業(yè)教育網(wǎng)絡精品課程5門。

教師與學院獲獎證書。

以典型引領創(chuàng)建“示范型”先鋒

學院通過評選先進典型的方式，樹立典型榜樣，激勵全院師生向優(yōu)秀個人和集體看齊。這些先進個人和團隊的事跡展現(xiàn)了學習刻苦、熱愛崗位、敬業(yè)奉獻的精神風貌。他們的成功經(jīng)驗和實踐方法在學院內(nèi)部被廣泛分享，為其他師生提供了借鑒和學習的機會。

在做好職工思想引領的過程中，該院還構(gòu)建了以黨總支黨員教師為主體的思想導師隊伍，充分發(fā)揮黨團組織在育人工作中的先鋒作用，構(gòu)建了黨建帶團建新模式。同時，充分挖掘典型人物，典型事跡做好相應的宣傳報道，以帶動更多的年輕教師爭先創(chuàng)優(yōu)。教師團隊中，有湖南省會計領軍人才1人，國內(nèi)訪問學者5人，省級專業(yè)帶頭人1人，省級青年骨干教師4人。有1名黨員教師獲全國高校輔導員年度人物入圍獎、2人被評為湖南省高校教工黨支部雙帶頭人標兵。

副教授輔導員楊文輝老師就是很典型的例子，他從事一線輔導員工作十余年，用自身的曲藝特長將學生的思政工作做得繪聲繪色，曾多次受邀參加文化部組織的赴邊疆播“春雨”送文化活動。他不僅是學生心目中的最美輔導員，還是同事們學習的好榜樣。

以能力引領創(chuàng)建“業(yè)績型”先鋒

“我們學院有一支神奇的教學團隊叫‘媽媽團’，她們連續(xù)三年蟬聯(lián)湖南省教學競賽一等獎，這一成績也激勵著年輕老師紛紛積極參與到教學能力比賽中來?！痹撛涸洪L王志輝滿臉笑意地介紹。

為了更好地提高教師教學能力與人才培養(yǎng)的質(zhì)量，該院打造了每周一堂的“傳承紅色基因，課程思政育英才”公開課、教師思想政治教育教學能力比賽等活動，做到從教授到青年教師人人參與。同時，將“育人成效”寫入各黨支部、各專業(yè)考核評價標準中，納入教職工評優(yōu)評先、績效考核、職務職稱晉升考核評價標準中，強化教師對立德樹人根本任務的深刻領悟。

導師隊伍在學生的思想引領、發(fā)展規(guī)劃、生活養(yǎng)成、學業(yè)輔導、創(chuàng)新培養(yǎng)、就業(yè)服務等方面發(fā)揮著重要作用，護航學生成長，育人成效顯著。學院積極推動產(chǎn)學合作，與企業(yè)建立了長期合作關系，開展實踐性項目。在這些項目中，學生們通過參與解決實際問題，提高了實踐能力和創(chuàng)新能力。學院的教師團隊也取得了豐碩的科研成果，不斷推動學院的學術(shù)聲譽提升，教師能力水平提高了，指導學生競賽的成果也日益突顯出來，國賽、省賽獲獎喜報頻傳。

培養(yǎng)的學生也涌現(xiàn)出全國勞模楊佳、湖南省百佳大學生黨員匡莎、學校第一個大學生村官范建輝、抗疫愛心學子劉宏志、創(chuàng)業(yè)先進典型肖依依等一大批優(yōu)秀畢業(yè)生。

紅色金融故事展演會。

以文化引領創(chuàng)建“創(chuàng)新型”先鋒

“我們堅持以文化人、以文育人，就要立足學院優(yōu)勢，發(fā)揮學院特色，要在不斷發(fā)揮校園文化和學院文化‘第二課堂’‘第三課堂’育人功能上出真招。”該院黨總支書記韓金濤介紹，學院打造了具有藝術(shù)特色的“紅色金融故事展演會”育人平臺，用故事展演的方式傳遞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)金融文化。不斷完善“技能文化＋高雅藝術(shù)＋群藝活動”的“1+1+1”校園文化活動模式，通過“誠信文化專題教育”“黨史知識競賽”“青春分享會”“我的班服我的班”“經(jīng)典導讀”等活動促進學生全面發(fā)展，提升綜合素質(zhì)。此外，該院每年還會開展助力鄉(xiāng)村振興“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐和“紅絲帶”防艾協(xié)會公益活動，不斷培養(yǎng)和提升學生的社會責任感。

該學院倡導創(chuàng)新文化，鼓勵教師和學生勇于嘗試新思路、新技術(shù)、新方法，提倡開放、包容的創(chuàng)新氛圍。注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，在課堂教學中加強創(chuàng)新教育的培養(yǎng)。學院與創(chuàng)新企業(yè)合作，創(chuàng)建了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實驗基地，為學生提供創(chuàng)業(yè)指導和資源支持。在2019年-2022年參加各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的學生團隊中，學生占比從58%上升至66%。同時畢業(yè)生中也不乏劉凡、賀元等自主創(chuàng)業(yè)達人的出現(xiàn)。

“學生專升本通過率怎么樣？可以報考哪些對應的學校？”這是每年招生錄取時學生和家長問得最多的問題。近年來，該院學生專升本人數(shù)占比不斷增加，近三年學生專升本人數(shù)占比達到30%，并逐年提高。專升本后，學生在本科院校表現(xiàn)優(yōu)異，涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀畢業(yè)生，如2018屆畢業(yè)生徐瑋良2020年通過全國注冊會計師統(tǒng)一考試，2019屆畢業(yè)生鄧薔薇成功入職長沙市天心區(qū)金盆嶺街道，育人成效持續(xù)發(fā)酵。

砥礪奮進正當時，奮楫揚帆啟新程。在新的歷史起點上，該院將以學?！皟筛咭槐尽苯ㄔO和“350計劃”為契機， 深化教學改革、科研創(chuàng)新，不斷提高學院發(fā)展的水平和質(zhì)量，肩負起培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人使命，為更好彰顯學校辦學和“雙高計劃”建設的特色做法與標志性成果，持續(xù)提升社會影響力，助推學校高質(zhì)量發(fā)展而努力奮斗。

相關鏈接：https://moment.rednet.cn/pc/nograb/646754/50/13164220.html