(課堂互動(dòng)：粘貼“雷鋒帽”。)

“為什么當(dāng)時(shí)‘雷鋒帽’供不應(yīng)求?”“為什么人們以戴上‘雷鋒帽’為榮?” 7月9日，長沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院“紅心向黨 大手拉小手”志愿服務(wù)實(shí)踐團(tuán)在長沙市望城區(qū)茶亭鎮(zhèn)梅花嶺社區(qū)——雷鋒驛站開講“一頂雷鋒帽”黨史微課，拉開了大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”“傳承紅色基因 賡續(xù)紅色血脈”系列活動(dòng)的序幕。

“我們把棕色黏土搓條壓扁后，再用牙簽扎出毛絨感......”孩子們?cè)趯?shí)踐團(tuán)小老師的帶領(lǐng)下開始了“雷鋒帽”的手工制作，他們認(rèn)真觀察雷鋒帽的特征，仔細(xì)跟學(xué)制作步驟，充分發(fā)揮想象，經(jīng)過半小時(shí)的創(chuàng)作，一頂頂可愛的雷鋒帽制作完成。“我是望城的一名‘雷小鋒’，長大以后要當(dāng)一名像雷鋒叔叔一樣的解放軍，為人民服務(wù)!”“我喜歡雷鋒叔叔，他很棒，我也要做一個(gè)很棒的人。”……活動(dòng)結(jié)束后，孩子們紛紛說道。

“本次活動(dòng)聚焦農(nóng)村留守兒童、城市隨遷子女等青少年兒童群體，圍繞思想引領(lǐng)、紅色文化傳承、藝術(shù)素養(yǎng)等內(nèi)容，探索把黨史故事和手工藝有機(jī)結(jié)合起來，突出公益送課主題，豐富孩子們的暑期精神生活，提升他們對(duì)家鄉(xiāng)的自豪感和歸屬感?！睂?shí)踐團(tuán)指導(dǎo)老師韓冰說。據(jù)悉，長沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院“紅心向黨 大手拉小手”志愿服務(wù)實(shí)踐團(tuán)將在暑期持續(xù)開展“雷鋒家鄉(xiāng)唱雷鋒”、“雷鋒家鄉(xiāng)講雷鋒”、“雷鋒家鄉(xiāng)學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)，結(jié)合地區(qū)特色推送“黨史+”系列主題微黨課進(jìn)雷鋒家鄉(xiāng)，在寓教于樂的公益送課中厚植愛黨愛國愛家鄉(xiāng)的情懷，引導(dǎo)青少年兒童爭做新時(shí)代向上向善好少年。

(文/胡思平 隆森林）

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