湖南教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 尋麗琴 周薇）“你們看她，就這樣子還想?yún)⒓游璧副荣悺薄拔疫@么普通，他是不是不喜歡我呀……”“穿成這樣子還以為自己有多美呢……”近日，在長(zhǎng)沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院音樂(lè)報(bào)告廳上演一場(chǎng)場(chǎng)扣人心弦、引人反思的心理情景劇，為觀眾呈現(xiàn)了一場(chǎng)心靈盛宴。

比賽中，選手們用動(dòng)情的表演演繹她們自我否定、被他人質(zhì)疑、被貼標(biāo)簽、自我成長(zhǎng)與探索中的迷?！?jīng)歷黑暗時(shí)刻后，她們最終都放下了防備、打開(kāi)心扉找老師、同學(xué)幫助，在劇情中真實(shí)的展現(xiàn)出心路歷程。有心理問(wèn)題，別怕！有專(zhuān)業(yè)的老師和同學(xué)志愿者溫暖的擁抱、激勵(lì)的語(yǔ)言，我們終將化繭成碟，感受“乾坤未定，你我皆是黑馬！”

學(xué)生將感情融入在角色中，把對(duì)心理劇的理解以及將劇中主人公的內(nèi)心獨(dú)白感染了在場(chǎng)的每一位觀眾，每支隊(duì)伍的表演精彩紛呈，能夠瞬間將觀眾帶入劇情之中，產(chǎn)生共情，贏得了現(xiàn)場(chǎng)師生雷鳴般的掌聲。

“我曾經(jīng)也像情景劇《定義》中講述的女孩小慧一樣常常被人定義，有一段時(shí)間定義變成了束縛我的枷鎖。后來(lái)我在同學(xué)和老師的開(kāi)導(dǎo)后重拾自信，活出自我的精彩。”來(lái)自會(huì)計(jì)金融學(xué)院學(xué)生譚思瑩看完演出后說(shuō)道，“每個(gè)人在走向遠(yuǎn)方的途中，并不全是鮮花遍野，每一步都要砍斷攔路的荊棘，成為自己的光，做不被定義的人，這真的很cool?！?/span>

參演學(xué)生周扶瑤說(shuō)，通過(guò)積極參與、精心準(zhǔn)備，也在從中受益匪淺，不僅促進(jìn)了自我成長(zhǎng)，激發(fā)我們對(duì)校園生活、人際關(guān)系、戀愛(ài)問(wèn)題等方面的深度思考，同時(shí)也感謝學(xué)校提供放飛夢(mèng)想、展示才華的舞臺(tái)。觀眾紛紛表示，本次活動(dòng)將‘內(nèi)心戲’搬上舞臺(tái)，是同學(xué)們最真實(shí)寫(xiě)照，用這種方式表達(dá)出來(lái)特別的親切。

據(jù)了解，該校此次心理情景劇大賽采用角色扮演、行為演繹和情感傳遞等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，展現(xiàn)大學(xué)生在生活中所遇到的焦慮與困惑，生動(dòng)演繹了大學(xué)生成長(zhǎng)和蛻變的心路歷程。本次活動(dòng)以生動(dòng)的心理故事在舞臺(tái)上呈現(xiàn)出來(lái)，用劇情感染觀眾和啟迪心靈，用真情演繹校園中的感動(dòng)，用感動(dòng)傳遞心靈的力量，獲得心靈成長(zhǎng)。

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