三湘都市報全媒體記者 黃京 通訊員 王莉

歷時5年，通過“政行企?！彼奈灰惑w合作，建設了以學習者為中心的數(shù)字化專業(yè)教學資源庫；在這個包含有學生、教師、企業(yè)、社會學習者等37818名注冊用戶、訪問日志量總計1829萬次的學習平臺，建成了12門標準化課程、14門個性化課程和20門培訓課程，開發(fā)了視頻類、動畫類、微課類、虛擬仿真類等不同類型的優(yōu)質資源近24000個；不但打造了“人人皆學、時時能學、處處可學、樣樣有學”的開放式在線教學生態(tài)系統(tǒng)，還發(fā)揮跨區(qū)域資源集聚優(yōu)勢，制定了會展領域多個教學和培訓標準，大大提升了會展人才培養(yǎng)質量……日前，教育部職成司印發(fā)《關于公布職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫2021年驗收結果的通知》，由長沙商貿旅游職業(yè)技術學院牽頭主持的會展策劃與管理專業(yè)教學資源庫項目（下稱“會展資源庫”）順利通過驗收。

把會展最優(yōu)資源搬到“云端”，實現(xiàn)“時時能學、樣樣有學”

近3年，疫情形勢反復無常，線上教學成為常態(tài)，但這也給不少會展專業(yè)的師生帶來教學挑戰(zhàn)?！爸灰卿洉官Y源庫管理平臺，會展專業(yè)涵蓋的標準化課程、個性化課程、專業(yè)核心課、專業(yè)拓展課等等，都可以在線學習，而且可以給所有專業(yè)教師提供了優(yōu)質教學資源和教學平臺?！遍L沙商貿旅游職院文化創(chuàng)意學院院長許名勇介紹，為服務國家會展產(chǎn)業(yè)的人才培養(yǎng)，早在2018年，長沙商貿旅游職院聯(lián)合廣東交通職業(yè)技術學院、福州職業(yè)技術學院，匯聚一流資源，與全國18個?。ㄖ陛犑小⒆灾螀^(qū)）23所職業(yè)院校和90個行業(yè)單位，成立會展策劃與管理專業(yè)教學資源庫共建共享聯(lián)盟（下稱“聯(lián)盟”），共同建設會展資源庫。2019年，該項目正式立項。

對照建設方案，項目團隊深入開展會展專業(yè)人才培養(yǎng)狀況調研，優(yōu)化專業(yè)定位，將專業(yè)教學標準、職業(yè)技能等級標準和技能競賽標準有機融合，重構課程體系，研發(fā)課程標準，制定人才培養(yǎng)方案，形成了“崗課賽證”融通的人才培養(yǎng)課程體系；開發(fā)了“專業(yè)級”“課程級”“模塊級”“積件級”“素材級”的學習資源，優(yōu)化“互聯(lián)網(wǎng)+資源庫”的資源集成平臺，使其具備支持在校學生自主學習、教師課程搭建、行業(yè)企業(yè)培訓、社會人員在線研習的功能。立項后，聯(lián)盟在前期已初步開發(fā)完成的11門課程基礎上，加大推進資源庫建設與應用，重點增加了視頻、動畫、實際生產(chǎn)案例等資源，完成46門課程資源開發(fā)。

“我們的目標就是要把會展最優(yōu)資源搬到‘云端’，實現(xiàn)‘人人皆學、時時能學、處處可學、樣樣有學’。”許名勇介紹，會展資源庫還通過技術整合，打造了多終端數(shù)字化教學空間，滿足用戶在PC端、手機端、Pad端等各種終端的學習使用。借助會展資源庫打造的學習平臺，教師可以全程引導，實時掌握學生知識學習情況和任務完成情況；學生根據(jù)自己的學習興趣及知識掌握情況，規(guī)劃學習路徑，選擇學習方式，全面掌握知識內容和技能技術。

2020年初，突如其來的疫情，讓會展資源庫在圈內“聲名大噪”。原來，當“停課不停學”的號召一出爐，項目團隊立刻向全國會展院校教師征集免費使用資源庫在線教學與培訓需求。隨后，在會展行業(yè)受疫情影響，企業(yè)延期復工、會展項目延期舉辦的情況下，項目團隊又積極為會展行業(yè)企業(yè)從業(yè)人員免費提供在線教育與培訓服務。據(jù)統(tǒng)計，會展資源庫以海量優(yōu)質資源為全國221所會展院校、415家行業(yè)企業(yè)提供服務支撐廣受好評，并榮獲“教育部教育技術教指委在線教學實踐優(yōu)秀成果”“湖南省職業(yè)院校線上教學優(yōu)秀案例”。

“政行企?！彼奈灰惑w合作，打造會展職業(yè)技能標準體系

事實上，建設教學資源庫的一大目標，就是要讓優(yōu)質專業(yè)教育資源惠及更多地區(qū)和院校，從而提升整個行業(yè)人才培養(yǎng)質量。但怎樣使教學資源庫既能建好更能用好，也是擺在會展資源庫項目團隊面前的一大難題?！耙ㄔO符合所需的教學資源庫，也必須走產(chǎn)教融合之路?！遍L沙商貿旅游職院校長崔德明告訴記者，項目團隊充分發(fā)揮聯(lián)盟跨區(qū)域資源集聚優(yōu)勢，“政行企校”四位一體合作，堅持標準引領項目建設，持續(xù)打造和完善會展職業(yè)技能標準體系。

2020年4月，由長沙商貿旅游職院牽頭，91家會展行業(yè)組織、企業(yè)、媒體機構與院校專家、120名行業(yè)專業(yè)和院校老師共同起草的中國貿促會商業(yè)行會團體標準《會展項目管理職業(yè)技能等級標準》正式發(fā)布。這項標準通過會展資源庫項目平臺，為全國會展院校在專業(yè)標準制定、課程體系建設、綜合實踐項目開發(fā)、實訓條件建設、教學方法改革及師資配套等方面提供系統(tǒng)的指導框架，推動各地院校規(guī)范專業(yè)建設與課程教學內容，提高教學質量； 2021年4月，教育部“1+X”會展管理職業(yè)技能等級證書說明會暨師資培訓會在長沙商貿旅游職院舉行。這場培訓會為會展策劃與管理專業(yè)實施職業(yè)技能等級證書培育了一批“種子”教師，會上，包括聯(lián)盟成員單位在內的全國40多所高職院校的100多名專業(yè)教師共同探索會展“1+X”證書與本專業(yè)的人才培養(yǎng)和課程教學的融合、會展管理職業(yè)技能等級培訓和評價。

“這是會展行業(yè)1+X證書的首場培訓，為會展高素質技術技能人才培養(yǎng)、實現(xiàn)高質量就業(yè)和會展產(chǎn)業(yè)高端發(fā)展、會展行業(yè)提質擴容做出新貢獻?！贝薜旅髡f，通過會展資源庫搭建的“崗位—課程—證書”融通平臺，促進會展職業(yè)教育的升級和數(shù)字化教學升級，助力會展行業(yè)又好又快發(fā)展。

據(jù)悉，為加強產(chǎn)教人才培養(yǎng)培訓銜接，提升資源庫建設應用成效，推動會展策劃與管理專業(yè)建設，項目團隊與中國貿促會商業(yè)行業(yè)委員會還合作開發(fā)了《會展職業(yè)經(jīng)理人認證培訓》《會展職業(yè)內訓師培訓》等培訓課程，作為會展從業(yè)人員認證與繼續(xù)教育、專業(yè)頂崗實習學生實訓指導的在線教育服務課程。達到考核標準的用戶，頒發(fā)培訓合格證書，納入個人社會繼續(xù)教育學分，在申請“會展職業(yè)經(jīng)理人”“展示設計師”證書時免試理論考核部分。

目前，會展資源庫已建設了“一個一體化數(shù)字平臺（門戶網(wǎng)站、資源管理平臺、中國會展職教數(shù)字博覽中心）、四大結構化業(yè)態(tài)組合（會議、展覽、節(jié)事活動、展示設計）、七個專業(yè)化資源子庫（人才培養(yǎng)資源子庫、課程資源子庫、素材資源子庫、職業(yè)培訓資源子庫、行業(yè)資源子庫、國際交流資源子庫、特色資源子庫）”為總體框架的專業(yè)教學資源庫，打造了會展職業(yè)教育的開放式生態(tài)學習系統(tǒng)和終身教育基地。項目團隊主持或聯(lián)合制訂會展系列團體標準達6項，實現(xiàn)產(chǎn)教人才標準融通，為會展專業(yè)人才培養(yǎng)培訓發(fā)展提供了規(guī)范指導，為不同區(qū)域會展人才培養(yǎng)質量均衡提供了技術支撐，引領會展及相關專業(yè)內涵式發(fā)展，也提高了整個會展行業(yè)的職業(yè)培訓和繼續(xù)教育水平。

為“三教改革”賦能，提升會展人才培養(yǎng)質量

在“移物云大智”時代，信息技術對教育教學的革命性影響。作為“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)教育”的重要實現(xiàn)形式，會展資源庫也通過賦能“三教改革”，不斷提升會展人才培養(yǎng)質量。

該校廣告藝術設計專業(yè)教師楚嫻在講授個性化課程《會展視覺設計》時，充分發(fā)揮會展資源庫學習平臺的作用，發(fā)揮團隊老師的專業(yè)優(yōu)勢開展模塊化教學，邀請兄弟院校名師和行業(yè)企業(yè)大師一同為同學們“云授課”，形成線上線下混合教學模式，不斷激發(fā)學生的專業(yè)興趣，讓學生在“做中學”。該課程也是全國樣板支部——該校藝術設計支部“紅課計劃”的核心課程，對接會展設計師崗位能力標準和該校主持制定的貿促會職業(yè)技能標準，對標會展行業(yè)節(jié)、展、會3類業(yè)態(tài)，積極響應“鄉(xiāng)村振興”“三高四新”“一帶一路”戰(zhàn)略，依托紅色基地遴選“綠、紅、金三色”設計真實項目，在項目調研策劃、設計實施、宣傳推廣三階段，以七步教學和CREATE評價，引導學生守匠心、鑄匠魂、礪匠意，有效提升學生職業(yè)“五力”，用創(chuàng)意設計講好本土故事、湖南故事、中國故事，為國內相關專業(yè)課程提供了標準借鑒和資源支撐。

據(jù)介紹，會展資源庫與中國貿促會商業(yè)行業(yè)分會協(xié)作，連續(xù)三年在線合作舉辦“全國高校商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽會展文案創(chuàng)作大賽”“全國高校商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽會展專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐競賽”“微講堂”“商業(yè)貿促大講堂”在線系列專題講座，有效拓展了在線教學培訓內涵，激發(fā)用戶的求實踐創(chuàng)新意識；與中國會展經(jīng)濟研究會會展實踐教學促進中心合作，聯(lián)合會展院校與行業(yè)企業(yè)，在北京、上海、廣州、武漢、長沙、重慶等地，分區(qū)域建設會展實踐教學示范基地（活動實驗室）；同時還在北京財貿職業(yè)學院、上海外貿大學、長沙商貿旅游職院、廣東輕工職業(yè)技術學院、湖北輕工職業(yè)技術學院、重慶財經(jīng)職業(yè)學院等高校召開“妙行·鏈動——雙線雙融會展實踐教學體系研討會”，形成輻射帶動效應，推動會展教育教學創(chuàng)新和會展業(yè)產(chǎn)學研融合發(fā)展。

在會展資源庫建設中，項目推動參建院校教學改革，教師團隊立項教育部“課程思政教學名師和團隊”3個，立項11門省級及以上精品課程，出版教材著作12本，承擔省級及以上科研項目40項，獲得專利17個，獲獎93項，其中獲省級及以上職業(yè)能力教學競賽35項（一等獎19項、二等獎14項、三等獎2項）。學生在全國大學生會展創(chuàng)意大賽、全國商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽、省技能競賽、創(chuàng)業(yè)比賽等各項競賽中獲獎145項，其中特等獎6項、一等獎58項、二等獎45項、三等獎44項。

“這份成績單充分說明了會展資源庫作為‘互聯(lián)網(wǎng)+教育’的一個平臺，不斷推動融合創(chuàng)新應用，變革課堂教學模式，對深化產(chǎn)教融合校企合作、強化專業(yè)建設和教學改革、努力適應會展產(chǎn)業(yè)高質量發(fā)展對高水平人才培養(yǎng)的需要具有重要意義?！闭勂饡官Y源庫的推廣成效，長沙商貿旅游職院黨委書記袁義和如是說。

數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示，截至今年11月，資源庫注冊用戶已達37818名，涵蓋中職、高職、本科等多種教育層次的327所學校，形成以聯(lián)盟院校為基礎、聯(lián)盟以外院校為拓展的多層次推廣應用格局。通過發(fā)揮示范引領效應，輻射帶動共建院校其他專業(yè)的建設發(fā)展，打造了“人人皆學、時時能學、處處可學、樣樣有學”的開放式在線教學生態(tài)系統(tǒng)。同時還正在探索校際學分互認機制，與聯(lián)盟院校簽訂了《學分互認協(xié)議》，并與中國貿促會商業(yè)行業(yè)委員會簽訂了《資源交易框架協(xié)議》，共同推動資源推廣與資源應用交易，形成資源建設良性發(fā)展和應用循環(huán)態(tài)勢，支撐資源庫的可持續(xù)發(fā)展。

崔德明表示，國家會展專業(yè)教學資源庫項目順利通過驗收,既是項目團隊不斷加強會展及相關專業(yè)內涵建設和數(shù)字化轉型的重大進步,也是我校積極落實“職教20條”、服務“三高四新”和“強省會戰(zhàn)略”、努力推動“雙高計劃”建設的標志性成果。接下來，會展資源庫將進一步貫徹落實教育部相關文件要求，繼續(xù)以用促建，持續(xù)更新資源、提升用戶體驗、加強應用推廣，積極探索基于資源庫應用的學習成果認證、積累、轉換的長效機制，推動院校、校企深度合作，促進會展專業(yè)教育教學改革，不斷提升人才培養(yǎng)質量，引領會展職業(yè)教育的發(fā)展，為我國會展業(yè)高質量發(fā)展提供有力支撐。

（一審：黃京 二審：袁欣 三審：張軍）

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