根據(jù)湖南省教育廳和學(xué)校有關(guān)文件精神，學(xué)校公共課部于2月10日前便制定了《新冠肺炎疫情防控期間“停課不停學(xué)”線上教學(xué)實(shí)施方案》，以課程組為單位扎實(shí)推進(jìn)線上教學(xué)工作。

2月17日至2月29日，線上教學(xué)已經(jīng)實(shí)施兩周，公共課部31位教師承擔(dān)了全校大一、大二的大學(xué)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)課課程的線上教學(xué)任務(wù)。第一周累計(jì)授課班級(jí)122，參與學(xué)生人數(shù)累計(jì)4389；第二周授課班級(jí)累計(jì)139，參與學(xué)生人數(shù)累計(jì)4342。

公共基礎(chǔ)課開(kāi)課班級(jí)多，學(xué)生多，開(kāi)設(shè)線上課的課程均已立項(xiàng)為校級(jí)校改課程，擁有自身的教學(xué)資源庫(kù)。公共課部馮秋芬老師在職教云創(chuàng)建的課程《微積分基礎(chǔ)》，有5位老師、29個(gè)班級(jí)共享教學(xué)資源，同時(shí)依托智慧職教、超星爾雅、中國(guó)大學(xué)MOOC學(xué)院等平臺(tái)上的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。截至2月29日，課件訪問(wèn)量達(dá)11256次。上課期間，平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)擁堵，馮秋芬老師利用職教云完成線上簽到、討論、測(cè)驗(yàn)、課后作業(yè)、考試等互動(dòng)環(huán)節(jié)，利用qq群同步教學(xué)資源，提前一天發(fā)布授課流程，同時(shí)qq群實(shí)時(shí)講解、答疑，學(xué)生反饋效果好。

線上教學(xué)靈活，評(píng)價(jià)形式多樣，但對(duì)公共基礎(chǔ)課程來(lái)說(shuō)卻是個(gè)很大的挑戰(zhàn)，馮秋芬老師在線上每次課前引入數(shù)學(xué)文化學(xué)習(xí)，提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；將知識(shí)點(diǎn)碎片化、降低解題難度，提升學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心；每次課中討論、測(cè)驗(yàn)等活動(dòng)達(dá)10以上，課后qq群應(yīng)用布置作業(yè)，認(rèn)真點(diǎn)評(píng)每一位學(xué)生解題步驟。

疫情無(wú)情、師生有情，學(xué)校不能來(lái)，但老師們一直在線上，學(xué)生的學(xué)習(xí)腳步一步都不能停。

（供稿：公共課部）