今天是清華培訓(xùn)的第八天，也是課程安排最為充實(shí)、緊湊的一天，培訓(xùn)臨近尾聲，但同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情依舊高漲。

 上午，清華大學(xué)航天航空學(xué)院薛克宗教授采用“講課——評(píng)課——總結(jié)”的方式闡述了“關(guān)于講一堂課與一門(mén)課的問(wèn)題”。韓冰、譚璐、陳莉三位老師結(jié)合自身專業(yè)向我們展示了三堂特色鮮明的課程，學(xué)員針對(duì)三門(mén)課程提出自身的看法與見(jiàn)解。薛老師在學(xué)員討論的基礎(chǔ)上從課程內(nèi)容、課程結(jié)構(gòu)、課程特色及教學(xué)方法等角度對(duì)每堂課進(jìn)行了總結(jié)，為我們今后開(kāi)展課堂教學(xué)提供了新的思路。

下午，中國(guó)教育研究院副院長(zhǎng)曾天山教授從明確教育科研課題的性質(zhì)、把握教育科研課題的功能、了解教育科研課題的前沿、選準(zhǔn)教育科研課題的方向等角度系統(tǒng)闡述了做好教育科研的十大關(guān)鍵問(wèn)題。這一堂講座使我們對(duì)教育科研有了更為清晰的認(rèn)知，能夠?yàn)榻處熃窈罂蒲械拈_(kāi)展提供方向。

白天的課程結(jié)束后我們開(kāi)展了短暫卻意義重大的結(jié)業(yè)典禮，臧瑋老師代表全體學(xué)員分享了為其八天的學(xué)習(xí)體會(huì)。李暉書(shū)記作總結(jié)發(fā)言，首先，他表達(dá)了對(duì)各位課程主講老師及清華大學(xué)基礎(chǔ)工業(yè)訓(xùn)練中心的感謝；其次，對(duì)參與此次培訓(xùn)的學(xué)員進(jìn)行了肯定，用“四好”概括了此次培訓(xùn)，即學(xué)習(xí)好、紀(jì)律好、素質(zhì)好、效果好；最后，他對(duì)各位學(xué)員提出了希望，希望各位老師將此次培訓(xùn)作為人生、工作的一個(gè)新起點(diǎn)，重新規(guī)劃好未來(lái)的路。

晚上，教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所高等職業(yè)教育研究中心主任、教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心課程建設(shè)研究院院長(zhǎng)姜大源研究員做了《課程開(kāi)發(fā)的關(guān)鍵：結(jié)構(gòu)問(wèn)題——工作過(guò)程系統(tǒng)化課程開(kāi)發(fā)方法與理論創(chuàng)新》的專題報(bào)告，他指出“課程始終是人才培養(yǎng)的核心”，提出基于工作過(guò)程的課程開(kāi)發(fā)。通過(guò)一系列課程建設(shè)案例的展示，學(xué)員對(duì)工作系統(tǒng)化課程開(kāi)發(fā)有了更深的體會(huì)，為今后課程開(kāi)發(fā)與改革找到了新的方法。四個(gè)小時(shí)的講課，姜老師全程無(wú)休息，全程激情澎湃，學(xué)員由衷敬畏，不僅為其新理念、新思路，更為其作為一名教師的盡職盡責(zé)。

 晚上十點(diǎn)半，結(jié)束了一天的課程，此次的清華培訓(xùn)也完美落幕，夜晚的清華校園靜謐而寧?kù)o。懷揣著滿滿的收獲與喜悅離開(kāi)了清華校園，我們堅(jiān)信這不是結(jié)束，而是另一個(gè)啟程！