7月19日上午8點(diǎn)半，在武漢華中師范大學(xué)七號(hào)樓7402教室開(kāi)啟了充實(shí)的學(xué)工高級(jí)研修班課程。
第一堂課由華中師范大學(xué)學(xué)工部部長(zhǎng)、馬克思主義學(xué)院博士生導(dǎo)師劉宏達(dá)教授給大家?guī)?lái)的《教育部關(guān)于輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)43號(hào)令》的精彩解讀專題。
主講人劉宏達(dá)主要圍繞我國(guó)教育部2017年頒布的《教育部關(guān)于輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)43號(hào)令》政策發(fā)展背后的歷史原因，對(duì)于高校輔導(dǎo)員日常工作、職業(yè)道路發(fā)展的深遠(yuǎn)意義，以及一系列新政策對(duì)于高校輔導(dǎo)專業(yè)素養(yǎng)的提升的指導(dǎo)性等多個(gè)方面展開(kāi)，給大家?guī)?lái)了實(shí)踐結(jié)合理論，貼近工作日常的精彩紛呈的培訓(xùn)課程。
首先，劉宏達(dá)從我國(guó)自1952年以來(lái)高校輔導(dǎo)員制度的設(shè)計(jì)、實(shí)施、直到不斷完善的整個(gè)過(guò)程論證高校輔導(dǎo)員制度建設(shè)的理性之維是堅(jiān)定政治方向。他指出，一是要堅(jiān)持黨管高校的政治自覺(jué)，二是要堅(jiān)持立德樹(shù)人的制度自信，三是要堅(jiān)持依規(guī)建設(shè)的法治理性。
其次，劉宏達(dá)提出高校輔導(dǎo)員制度建設(shè)的價(jià)值之維是提升高校輔導(dǎo)員的專業(yè)水平。提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平可從建立專業(yè)化目標(biāo)、明晰專業(yè)化素養(yǎng)、界定專業(yè)化內(nèi)容三個(gè)方面來(lái)努力。
再次，劉宏達(dá)從高校輔導(dǎo)員制度建設(shè)的動(dòng)力之維是增強(qiáng)職業(yè)能力這一角度將職業(yè)能力的增強(qiáng)概括為：輔導(dǎo)員增進(jìn)職業(yè)認(rèn)同、規(guī)范職業(yè)管理、加大職業(yè)保障和建設(shè)職業(yè)文化四個(gè)層次。
最后，他對(duì)高校輔導(dǎo)員制度建設(shè)的現(xiàn)實(shí)之維——促進(jìn)特色發(fā)展進(jìn)行了生動(dòng)講解。劉宏達(dá)認(rèn)為輔導(dǎo)員制度的特色來(lái)源于堅(jiān)持整體推進(jìn)、堅(jiān)持差異發(fā)展、堅(jiān)持管理優(yōu)化、堅(jiān)持創(chuàng)新激勵(lì)。
劉宏達(dá)生動(dòng)不失幽默的課堂結(jié)合了自身多年的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)，給大家分享了許多真實(shí)又具有代表性的案例，贏得了學(xué)員的陣陣掌聲，深受大家的歡迎，課堂氣氛和諧且熱烈。
19日下午2點(diǎn)半，華中師范大學(xué)副教授萬(wàn)小燕老師給大家?guī)?lái)了作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)所要注意的角色定位和行動(dòng)智慧的專題課程：團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力提升。
萬(wàn)小燕一開(kāi)場(chǎng)就以活潑生動(dòng)的授課風(fēng)格吸引了大家的眼球。她用貼近生活的事例給大家引入了團(tuán)隊(duì)的概念，清晰地辨析了團(tuán)隊(duì)與團(tuán)伙以及工作群體之間的區(qū)別，由此對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性娓娓道來(lái)。
課程的前半部分，萬(wàn)老師向大家介紹了優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖的衡量標(biāo)準(zhǔn)，用以論證優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的必備素質(zhì)和養(yǎng)成法則，使大家認(rèn)識(shí)到一位優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖“應(yīng)該是教練員，非運(yùn)動(dòng)員，應(yīng)該是用人之人，非做事之人”。
萬(wàn)小燕從做好獎(jiǎng)懲激勵(lì)、用好手中權(quán)利、關(guān)注團(tuán)隊(duì)成員的需求等角度論述，最后落到“用正確的人做正確的事”這一觀點(diǎn)上，讓課堂每一位學(xué)員都獲益頗多。
課程的后半部分，萬(wàn)小燕介紹了團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的三個(gè)核心流程——人員流程、戰(zhàn)略流程和運(yùn)營(yíng)流程。
萬(wàn)小燕講課輕松易懂，舉例豐富多樣，語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，課堂氣氛活躍，深受同學(xué)們歡迎。
（供稿：湘菜學(xué)院 陽(yáng)晗）
