“有沒(méi)有哪位小朋友學(xué)習(xí)雷鋒叔叔在家?guī)椭职謰寢屪黾覄?wù)？在學(xué)校幫老師擦過(guò)黑板？”“我！”“還有我！”“我也是！”孩子們爭(zhēng)先恐后的搶答。近日，長(zhǎng)沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院“紅小團(tuán)”綜合志愿服務(wù)隊(duì)之“雷鋒號(hào)”列車再次出發(fā)，走進(jìn)新聚園社區(qū)，為社區(qū)孩子們宣講雷鋒故事、傳播專業(yè)文化、普及心理知識(shí)和捐贈(zèng)兒童讀物，一抹“高乘藍(lán)”耀眼奪目。

“雷鋒號(hào)”列車組成員合影

“紅小團(tuán)”綜合志愿服務(wù)隊(duì)深入淺出地為孩子們講述了“一顆螺絲釘”“一雙破洞襪子”“一座趙家橋”雷鋒的光榮事跡，孩子們深深的被故事吸引，“雷鋒精神”在孩子們幼小的心中生根發(fā)芽。

宣講《雷鋒日記》。

“你們作為雷鋒的家鄉(xiāng)人，也是祖國(guó)的未來(lái)，要把雷鋒故事聽好、學(xué)好、用好，做新時(shí)代雷鋒精神的傳承者！”新聚園社區(qū)黨支部書記龔坤在活動(dòng)中對(duì)孩子們說(shuō)。

講述中國(guó)高鐵發(fā)展的歷史，學(xué)習(xí)乘務(wù)員們的基礎(chǔ)禮儀……“紅小團(tuán)”綜合志愿服務(wù)隊(duì)帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)“和諧號(hào)”列車情境中，激發(fā)小朋友的好奇心和求知欲，增加文化自信。

捐書環(huán)節(jié)。

活動(dòng)期間，心理老師宋思縈分享了一段“與眾不同的小斑馬”動(dòng)畫，鼓勵(lì)小朋友正確認(rèn)識(shí)自我、悅納自我，并發(fā)放了《心理知識(shí)宣傳手冊(cè)》，引導(dǎo)家長(zhǎng)重視孩子的心理健康問(wèn)題。

與此同時(shí)，“紅小團(tuán)”綜合志愿服務(wù)隊(duì)紛紛捐出百本兒童讀物，為孩子們“書”送希望，點(diǎn)亮夢(mèng)想，傳遞閱讀理念，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)讀書氛圍。

該校湘旅學(xué)院負(fù)責(zé)人表示，“紅小團(tuán)”綜合志愿服務(wù)隊(duì)講繼續(xù)與新聚園社區(qū)開展幫扶結(jié)對(duì)工作，持續(xù)推進(jìn)學(xué)校與社區(qū)的公益共建活動(dòng)，不斷擦亮紅色文化育人品牌，讓形式豐富的社會(huì)服務(wù)深入社區(qū)、走進(jìn)群眾心坎里。

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