近日，教育部職業(yè)教育與成人教育司發(fā)布《關(guān)于擬入選首批“十四五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材名單的公示》，長(zhǎng)沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院胡伏湘教授主編的《Java程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（第三版）》、李鳳教授主編的《審計(jì)基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)》、楊子武副教授主編《商務(wù)數(shù)據(jù)分析》3部教材成功入選，這是該校積極實(shí)施“三教改革”取得的優(yōu)異成果，也是學(xué)?！半p高計(jì)劃”、提質(zhì)培優(yōu)建設(shè)標(biāo)志性成果的重大突破。

近年來(lái)，長(zhǎng)沙商貿(mào)旅游職院高度重視教材建設(shè)工作，依據(jù)中共中央、國(guó)務(wù)院《普通高等學(xué)校教材管理辦法》《職業(yè)院校教材管理辦法》等文件精神，深化“三教”改革，成立校院兩級(jí)教材委員會(huì)，深度對(duì)接企業(yè)人才需求，與企業(yè)共建共享課程，邀請(qǐng)行業(yè)專家指導(dǎo)教材編寫，及時(shí)反映行業(yè)最新發(fā)展成果，共同編寫出高質(zhì)量、智慧型、特色鮮明的高職校企“雙元”合作教材。

“《審計(jì)基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)》教材以學(xué)生為中心、做中學(xué)、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)、真實(shí)案例、模塊化等進(jìn)行開發(fā)，使學(xué)生通過(guò)角色演練，進(jìn)入真實(shí)的審計(jì)情境，在較短的時(shí)間和有限的空間內(nèi)掌握審計(jì)方法和技能，熟悉審計(jì)流程，鍛煉審計(jì)職業(yè)能力?！崩铠P教授在主編《審計(jì)基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)》時(shí)表示。

該校黨委副書記、校長(zhǎng)崔德明表示，學(xué)校始終堅(jiān)持以提升教育教學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標(biāo)，高度注重內(nèi)涵建設(shè)，將課程與教材建設(shè)作為夯實(shí)內(nèi)涵建設(shè)和高質(zhì)量發(fā)展的重要基礎(chǔ)，納入學(xué)校“十四五”教育教學(xué)改革重點(diǎn)工作，通過(guò)廣泛開展活頁(yè)式、工作手冊(cè)式新形態(tài)一體化教材開發(fā)培訓(xùn)和立項(xiàng)校級(jí)新形態(tài)教材，大力培育優(yōu)秀教材，推進(jìn)學(xué)校教材建設(shè)，提升教師教材開發(fā)能力。

下一步，該校將以“十四五”職業(yè)教育國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材建設(shè)為契機(jī)，進(jìn)一步完善教材編寫激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)教師編寫出更多高水平、高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的精品教材，力爭(zhēng)打造一批產(chǎn)教融合、特色明顯、形式多樣、內(nèi)涵豐富的新形態(tài)教材，充分發(fā)揮教材建設(shè)在人才培養(yǎng)中的重要作用，為學(xué)校實(shí)施“十四五規(guī)劃”添磚加瓦，助力學(xué)校實(shí)現(xiàn)“兩高一本”。

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