湖南教育新聞網(wǎng)訊 （通訊員 韓冰 翁旖旎）“我決心做個(gè)好農(nóng)民，爭(zhēng)取駕起拖拉機(jī)，耕耘祖國(guó)大地，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村......”3月9日，來(lái)自長(zhǎng)沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院“大手拉小手”公益社團(tuán)大學(xué)生們和青園井崗小學(xué)1804班小學(xué)生們正在朗誦雷鋒在荷葉壩小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言詞，大手拉小手，以實(shí)際行動(dòng)傳承弘揚(yáng)新時(shí)代雷鋒精神。

此次送課活動(dòng)中，“大手拉小手”公益社團(tuán)攜手U智機(jī)器人俱樂(lè)部，用“思政+科技”打造“我在長(zhǎng)沙求學(xué)——雷鋒荷葉壩小學(xué)的畢業(yè)發(fā)言”黨史微課，把紅色故事送進(jìn)青園井崗小學(xué)“學(xué)雷鋒特色班會(huì)”，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)走深走實(shí)，讓雷鋒精神在新時(shí)代青少年中綻放更加璀璨的光芒。

為了讓小學(xué)生身臨其境探尋雷鋒故事的紅色之旅，大學(xué)生們?cè)O(shè)計(jì)了“青園小學(xué)——湖南雷鋒紀(jì)念館紅色游學(xué)之路”地圖。只見(jiàn)同學(xué)們圍坐在地圖邊，林悅爾等5位小學(xué)生播報(bào)行車調(diào)度指令，讓積木搭建的人工智能機(jī)器車沿著紅色游學(xué)之路動(dòng)起來(lái)，車載著全班同學(xué)的求學(xué)之心踏上游學(xué)雷鋒家鄉(xiāng)、探尋雷鋒故事的紅色之旅。

隨著人工智能機(jī)器車到達(dá)湖南雷鋒紀(jì)念館紅色站點(diǎn)，“大手拉小手”公益社團(tuán)大學(xué)生們領(lǐng)著1804班的同學(xué)們走進(jìn)紅色場(chǎng)館，通過(guò)史料視頻學(xué)習(xí)去了解雷鋒平凡而偉大的一生。

在雷鋒剪紙藝術(shù)畫呈現(xiàn)環(huán)節(jié)，“小手”們簇?fù)碓诩艏埉嬇?，沉浸在社團(tuán)藝術(shù)指導(dǎo)老師楚嫻和解燦洲等“大手”講述的雷鋒故事中。雷鋒精神就像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈，一顆顆學(xué)雷鋒的種子在心中慢慢生根發(fā)芽。

長(zhǎng)沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委書記黨偉華表示，“大手拉小手”公益社團(tuán)已堅(jiān)持公益送課多年，在傳遞愛(ài)心，傳承紅色文化的同時(shí)，也彰顯了作為新時(shí)代大學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

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