紅網(wǎng)時刻新聞7月4日訊（記者 符洹雨 通訊員 周易）第一次見到張鵬老師時，他正在足球場上帶領(lǐng)學(xué)生們進(jìn)行體能訓(xùn)練。

足球場上，張鵬（右）為足球隊隊員們做講解。

2022年，是張鵬在長沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院從教的第22個年頭。22年時間，張鵬一直堅守在體育教學(xué)和運(yùn)動隊訓(xùn)練一線，帶著一屆又一屆學(xué)生在訓(xùn)練場上刻苦訓(xùn)練，在球場上奮勇爭先。22年時間，學(xué)生們通過張鵬的體育課，在體育運(yùn)動中磨煉了心智，強(qiáng)健了體魄，在運(yùn)動中享受快樂，在快樂中收獲成長。

同事們眼中的“拼命三郎”

1999年7月，從武漢體育學(xué)院畢業(yè)后的張鵬懷著對體育和教育事業(yè)的向往，來到長沙入職長沙市商業(yè)學(xué)校（2003年，長沙市商業(yè)學(xué)校與長沙市商業(yè)職業(yè)中專學(xué)校合并，改名為長沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院），成了學(xué)校的一名體育教師。

作為當(dāng)時的年輕教師，張鵬迅速融入角色。課堂上，張鵬將嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)教風(fēng)貫徹到實(shí)處，認(rèn)真教導(dǎo)學(xué)生們運(yùn)動技巧和體育技能，把良好的運(yùn)動技能和堅韌不拔的體育精神傳授給學(xué)生，讓他們在面對考試、比賽、競爭時能夠輕松應(yīng)對。

帶隊參加湖南省大學(xué)生跆拳道錦標(biāo)賽時，張鵬在場邊為學(xué)生進(jìn)行比賽指導(dǎo)。

剛開始工作時，張鵬還身兼班主任工作，參與學(xué)生管理。他在工作中了解到有的學(xué)生心理壓力大，甚至?xí)霈F(xiàn)心理疾病，于是張鵬一有時間便主動走進(jìn)學(xué)生當(dāng)中，告訴他們怎樣保持好心情，怎么讓班級保持積極向上氛圍，他鼓勵學(xué)生們積極參與體育鍛煉，用跑步、打球、游泳等方式釋放煩悶和壓力，大大舒緩了學(xué)生們的負(fù)面情緒。

“我也是他們這個年紀(jì)過來的，在這個階段曾經(jīng)吃過什么苦受過什么委屈，我還是清楚的，所以我格外重視學(xué)生的心理健康建設(shè)，告訴他們心情不好就多參與體育活動，運(yùn)動起來了心也自然就打開了?！睆堸i用體育運(yùn)動緩解來建設(shè)學(xué)生心理健康的做法，取得了很好成效，學(xué)生的精氣神上來了，班級氛圍也十分融洽，和學(xué)生們打成一片的張鵬成為大家口中的好老師。張鵬帶過的班級被評為全國優(yōu)秀班級，自己也被評選為全國優(yōu)秀班主任。

學(xué)校開學(xué)典禮上，張鵬作為教師代表上臺發(fā)言。

有一次，張鵬在訓(xùn)練指導(dǎo)中不慎右腿跟腱斷裂，工傷鑒定為十級傷殘，需要住院休養(yǎng)康復(fù)治療。這一打擊，讓一直不喜歡閑下來的張鵬心急如焚，十分擔(dān)心傷情會耽誤學(xué)生們的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，不過，令張鵬意外和感動的時，當(dāng)?shù)弥獜埨蠋熥≡褐?，學(xué)生們紛紛主動前來探望。住院十幾日后，武漢體育學(xué)院的實(shí)習(xí)生被派遣到學(xué)校參與實(shí)習(xí)，張鵬向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)請示希望能帶一帶這波實(shí)習(xí)生，當(dāng)時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分擔(dān)心張鵬的身體，建議他好好休息，但在張鵬的堅持下最終這一任務(wù)還是交給了張鵬。就這樣，張鵬成了武漢體育學(xué)院派遣來學(xué)校的30名實(shí)習(xí)生總指導(dǎo)。

要負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的教學(xué)、生活絕非易事。張鵬要負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的日常指導(dǎo)，看幾十個教案，現(xiàn)場聽幾十遍模擬講課，一站就是好幾個小時。那段時間，同事都笑稱他為“拼命三郎”，經(jīng)?？匆娝糁照却┧笤诮淌?、操場、寢室……張鵬說，他要把這三十個孩子帶好，將來走上工作崗位也能獨(dú)當(dāng)一面，這是自己的責(zé)任。最終，實(shí)習(xí)生們收獲滿滿，獲得了武漢體育學(xué)院方面的高度贊譽(yù)，學(xué)校還被評為了“武漢體育學(xué)院最優(yōu)秀的實(shí)習(xí)點(diǎn)”。

讓“非科班”學(xué)生專業(yè)起來

全面接手學(xué)校的體育工作后，張鵬遇到了很多難題——體育課的存在感不高，學(xué)生們對傳統(tǒng)體育課教學(xué)提不起興趣。如何才能改變這一狀況，張鵬開始了自己的教學(xué)探索。他爭取到了專項資金用于改善體育的教學(xué)條件，在實(shí)際教學(xué)中鼓勵有潛質(zhì)的學(xué)生組建運(yùn)動隊進(jìn)行訓(xùn)練，甚至自掏腰包給學(xué)生改善條件，在他的堅持下，學(xué)校體育教學(xué)開始有了起色。

2014年，學(xué)校投入1000萬元對核心主干課程實(shí)施系統(tǒng)改革。課改的“浪潮”來襲，給張鵬提供了大展身手的空間。隨著體育教學(xué)“模塊化”理念的推入，學(xué)校體育課程全面開花，開設(shè)了籃球、足球、羽毛球、乒乓球、跆拳道等運(yùn)動項目課程。每個課程列出授課教師和時間段，學(xué)生根據(jù)自己興趣自主選課、選老師。

張鵬在跆拳道課上為學(xué)生們授課。

“模塊化”體育教學(xué)改革一經(jīng)推出，極大地調(diào)動了學(xué)生們的體育課積極性，而張鵬自己開設(shè)的跆拳道、武術(shù)、散打更是在校內(nèi)深受學(xué)生們的歡迎。在教課過程中，張鵬在“模塊化”教學(xué)班中遴選出身體素質(zhì)好、興趣濃、有潛質(zhì)的學(xué)生，推薦到了學(xué)校跆拳道、武術(shù)散打社團(tuán)，進(jìn)而又挑選出“尖子生”組建了相關(guān)項目的運(yùn)動校隊，“這些孩子都沒有體育底子，純屬草根。他們沒有‘高水平運(yùn)動員’‘體育特招生’的光環(huán)，他們都懷著對體育純粹的熱愛，所以，我要做的就是不辜負(fù)學(xué)生們的這一份熱情”。

這些“非科班”的運(yùn)動員們，白天穿梭于教學(xué)樓學(xué)習(xí)文化知識，到了清晨或黃昏時段，學(xué)校后山、體育館、田徑場就成了他們揮灑汗水的“第二課堂”。在張鵬帶領(lǐng)下，學(xué)生廖石武在2017年中國大學(xué)生武術(shù)散打錦標(biāo)賽比賽中奪得男子甲組80公斤級冠軍，實(shí)現(xiàn)了湖南省大學(xué)生在該項目上金牌零的突破。

長沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生們在學(xué)校田徑跑道上飛奔。

羅麗英是2015屆會計學(xué)院金融管理與實(shí)務(wù)專業(yè)學(xué)生，也是張鵬在“模塊化”教學(xué)中挖掘出來的跆拳道健將。加入學(xué)校跆拳道隊伍后，羅麗英被張鵬既嚴(yán)格又暖心的人格魅力折服，在訓(xùn)練中他對動作要求很高，只要沒做到位，就會親身示范。張鵬告訴學(xué)生們，盡管不是科班出身，但仍然可以通過自身努力在體育世界闖出一片天地。后來，羅麗英和隊友們果然沒有讓張鵬失望， 在2016年首屆湖南省大中學(xué)生跆拳道比賽中斬獲團(tuán)體一等獎，羅麗英自己也收獲了個人二等獎的好成績。羅麗英說，張老師不僅傳授了體育技能，還經(jīng)常鼓勵他們無論是學(xué)習(xí)還是生活，都要保持積極向上給體育精神，以積極向上的狀態(tài)迎接生活、學(xué)習(xí)和工作。

張鵬說：“體育不僅是強(qiáng)身健體，還承載著健全人格、錘煉意志，提升思想道德修養(yǎng)和振奮民族精神的重任。作為一名體育教師，我的責(zé)任就是要幫助學(xué)生在增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志的過程中享受樂趣，讓他們能夠養(yǎng)成伴其一生的良好的運(yùn)動習(xí)慣。”

2017年，張鵬（衣服）與學(xué)生們一同站上中國大學(xué)生無數(shù)散打錦標(biāo)賽的領(lǐng)獎臺。

功夫不負(fù)有心人，張鵬和他的“非科班”弟子們在各類競賽中逐漸釋放光芒，成長為“體育達(dá)人”。2016年湖南省大中學(xué)生跆拳道比賽，張鵬的隊伍斬獲6金4銀2銅；2017年湖南省大中學(xué)生跆拳道比賽，張鵬的隊伍成績翻了一番，獲得了5金10銀6銅；2017年，張鵬率隊出戰(zhàn)全國大學(xué)生武術(shù)散打比賽，取得了1金1銅。

除開跆拳道、武術(shù)、散打等課程教學(xué)和訓(xùn)練，張鵬還參與了學(xué)校游泳、籃球、羽毛球、舞龍舞獅等多個運(yùn)動項目的訓(xùn)練工作。2019-2020年，張鵬所帶的游泳弟子們在湖南省大中學(xué)生游泳比賽取得大豐收，斬獲了12枚金牌；2020年，張鵬的舞龍舞獅隊伍在全國大學(xué)生舞龍舞獅比賽中摘得2枚金牌……

要讓更多學(xué)生愛上體育

成績的突出，沒有讓張鵬故步自封，他經(jīng)常說“我還很不優(yōu)秀”時常給自己加課加練。

張鵬不僅是課堂上的體育老師，賽場上的教練員，他還先后被邀請擔(dān)任了湖南省青少年田徑錦標(biāo)賽、深圳國際馬拉松比賽的裁判員，豐富了自己的體育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

2016年，張鵬作為裁判員參與了深圳國際馬拉松賽的工作。

2019年，學(xué)校被教育部認(rèn)定為國家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校，并立項為國家“雙高計劃”建設(shè)單位。學(xué)校的快速發(fā)展，也為學(xué)校體育發(fā)展注入新的生機(jī)活力。

很快，學(xué)校便再次投資3000余萬元實(shí)施“校園提質(zhì)改造”工程，改造了塑膠跑道、足球綠茵場地，新建了拓展訓(xùn)練基地、學(xué)生公寓籃球場，學(xué)校體育設(shè)備的面貌煥然一新。

活躍在足球場上的張鵬。

學(xué)校足球場改造好了，張鵬開心極了，埋藏在心中多年成立足球隊的想法終于可以落地了。張鵬是一位鐵桿球迷，不僅喜歡關(guān)注國內(nèi)外的高水平賽事，自己也經(jīng)常奔跑在綠茵場上，是他所在的“老校友”足球隊的邊路快刀。

自己如此熱愛足球，張鵬便有了在學(xué)?；I建男子足球隊和女子足球隊的想法。于是，在學(xué)校足球場改造完工后，張鵬便開始將這一想法付諸實(shí)際。

長沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院男子足球隊。

張鵬采用“教-訓(xùn)-賽”三段式模式，在短短一年多時間拉起了一支30多人的足球隊伍。為能更好帶好這支隊伍，張鵬參加了中國足協(xié)E級及D級教練員培訓(xùn)。

2020年，張鵬帶領(lǐng)足球隊首次參加湖南省青少年校園足球大學(xué)生聯(lián)賽（高職高專學(xué)校組），初出茅廬便取得了第六名的佳績。

張鵬在場邊指揮足球隊的比賽。

2022年畢業(yè)的湘旅學(xué)院酒店管理專業(yè)學(xué)生黃晶，是張鵬籌建足球隊招入麾下的首批女足隊員，她見證了在張鵬和球隊一路走來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：在學(xué)校足球場，張鵬從不缺席球隊訓(xùn)練，身體力行傳授足球技能，帶領(lǐng)隊員們訓(xùn)練熱身，討論比賽的戰(zhàn)術(shù)安排。

“2020年，因?yàn)橐恍┰颍以敬蛩阃顺銮蜿牪惶咔蛄耍瑥埨蠋熤篮?，一直耐心地勸?dǎo)、鼓勵我，幫我解決了學(xué)習(xí)和生活上的困擾?！?在張鵬的勸導(dǎo)下，黃晶最終選擇了留守，而她也很慶幸自己留了下來。球隊的氛圍良好，隊友之間十分團(tuán)結(jié)，張鵬時常給隊員們買牛奶、水果、零食，儼然成了隊員們口中親切的“鵬哥”。黃晶說，張鵬樂觀、堅毅的精神讓自己深受觸動，在郴州參與工作后，黃晶也時常會回想起張鵬跟自己說過的話，激勵自己攻克難關(guān)，勇敢地面對工作與生活。

作為“老校友”足球隊的一員，張鵬（左）曾作為陪練與備戰(zhàn)全運(yùn)會的湖南省女足姑娘們同臺競技。

“其實(shí)，成績既是一份榮譽(yù)，同時也意味著肩上的擔(dān)子更重了?！碑?dāng)許多贊美撲面而來，張鵬說，“對我來說，讓學(xué)生參與體育運(yùn)動，不僅是讓學(xué)生形成健全的體格和人格，更重要的是讓更多學(xué)生愛上體育運(yùn)動，形成終身鍛煉良好習(xí)慣，養(yǎng)成團(tuán)隊協(xié)作精神以及永不言敗的斗志，這比形成某些體育技能，獲得某些體育成績更重要?！?/span>

現(xiàn)在，張鵬依舊堅守在體育教學(xué)的一線，他說，還想讓更多學(xué)生感受到體育的力量。這就是張鵬，一位基層的普通體育教師最真實(shí)、最質(zhì)樸的追求。

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