“我們團隊終于有自己的社團啦！”長沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院“大手拉小手”公益團隊團長胡鵬興奮地說。歷時一年多，在黨史學(xué)習(xí)教育的滋養(yǎng)下，從最初的8人團隊茁壯成長為45人的“大手拉小手”公益社團，見證了該團隊在指導(dǎo)老師們的帶領(lǐng)下積極探索“移動”的思政課堂，將思政課堂與公益相結(jié)合，以“課堂+活動”的形式，讓紅色基因“活起來”。

說起這個團隊，該校馬克思主義學(xué)院韓冰老師表示起初成立這個團隊源于一份青少年兒童黨史學(xué)習(xí)教育問卷調(diào)查，從調(diào)查問卷結(jié)果萌生了組建一支公益學(xué)生團隊，用青少年兒童自己的“語言”向他們講述紅色故事、革命故事、英雄故事的想法，這也是創(chuàng)新思政課堂，提高學(xué)生參與度的有益嘗試。說時遲那時快，學(xué)生得知這個倡導(dǎo)后，自發(fā)開始了組團，于是8名來自6個二級學(xué)院的學(xué)生自發(fā)組建了“大手拉小手”公益團隊。2021年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和團隊老師的大力支持下，該團隊經(jīng)過嚴(yán)格的培訓(xùn)后，先后在萬嬰幼兒園、大同瑞致小學(xué)和東瑞社區(qū)等開展“送課”活動，團隊成員根據(jù)低齡青少年需求，結(jié)合各自特長用“講、繪、寫、展、歌”等形式將《一片山楂片的故事》《向雷鋒同志學(xué)習(xí)》《小小蘿卜頭》等紅色故事、革命故事、英雄故事呈現(xiàn)出來，收到了意想不到的好評。大同瑞致小學(xué)校長孫晗表示“這種新穎的呈現(xiàn)形式緊跟時代講活了紅色故事，體現(xiàn)了德育教育的價值，非常適合中小學(xué)課堂，值得推廣。”

在公益“送課”的基礎(chǔ)上，為慶祝建黨100周年，該團隊又在全校發(fā)出公益號召，征集黨史學(xué)習(xí)教育原創(chuàng)作品，并精選出14件不同類型的藝術(shù)作品舉辦了建黨百年紅色主題展，50余名師生在創(chuàng)作過程中，將歷史人物、場景、故事等通過針織、刺繡、書畫、剪紙等藝術(shù)形式呈現(xiàn)出來，得到了廣大師生的認(rèn)可和點贊。該公益團隊被越來越多的老師和學(xué)生知曉，一度成為了學(xué)?！凹t人”，不少老師和學(xué)生主動要求加入該團隊。

為了吸納更多有公益之心、熱愛黨史的學(xué)生，團隊成員一拍即合有了成立社團的想法，于是團長胡鵬主動和學(xué)校團委書記韓金濤表達(dá)了這一想法，得到了大力支持。韓金濤表示，“‘手團’是結(jié)合新時代青少年發(fā)展需求而衍生的公益團隊，圍繞紅色基因傳承，成立這樣一個公益社團豐富了學(xué)校社團內(nèi)涵，有利于提升學(xué)生的校園文化生活?！?/span>

“大手拉小手”公益社團就這樣“誕生”了。疫情期間，學(xué)校封閉管理，學(xué)生無法開展活動，于是團隊指導(dǎo)老師們把對外活動轉(zhuǎn)向?qū)?nèi)提升，帶領(lǐng)學(xué)生們開展培訓(xùn)，依托紅色文化傳承創(chuàng)新教學(xué)資源庫、虛擬仿真湖南紅色文化展館，聯(lián)合湖南紅色場館、長沙青年之家、校企合作等合作單位，不斷打磨團隊成員的綜合素質(zhì)，以更好的形式將紅色教育入腦入心。

接下來， 社團指導(dǎo)老師們將帶領(lǐng)團隊成員參與湖南省第八屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“青年紅色筑夢之旅”賽道，并以飽滿的熱情投入暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中，通過“研學(xué)紅色場館-探尋紅色基因-創(chuàng)紅色文化產(chǎn)品-藝‘述’紅色故事”，以青少年兒童紅色教育為切入點，拉手青少年兒童開展系列實踐活動。

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