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【新華網(wǎng)】長(zhǎng)沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院:厚植紅色基因,培養(yǎng)德技并修的紅色文旅人才

作者: 發(fā)布時(shí)間:2022-06-13瀏覽次數(shù):

近10年來(lái),長(zhǎng)沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱“學(xué)?!保﹫?jiān)持“為黨育人、為國(guó)育才”職責(zé)使命,扎根長(zhǎng)沙這片紅色沃土,始終把紅色文化滲透到人才培養(yǎng)全過(guò)程,教育引導(dǎo)學(xué)生把紅色資源利用好、紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好、紅色基因傳承好。

黨的十八大以來(lái),紅色旅游興盛,紅色文旅人才需求旺盛,學(xué)校緊密對(duì)接紅色文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,結(jié)合文旅類專業(yè)特點(diǎn)和學(xué)生需求,確立了培養(yǎng)紅色文旅人才的目標(biāo)。通過(guò)10年的深耕細(xì)作,走出了一條厚植紅色基因、培養(yǎng)德技并修紅色文旅人才的新路子,構(gòu)建了以紅色為底色的“三全育人”新格局,滋養(yǎng)了一批又一批扎根地方文旅產(chǎn)業(yè)的“追夢(mèng)人”。

協(xié)同推進(jìn),構(gòu)建了富含紅色基因傳承的特色育人體系

將紅色育人貫穿黨的建設(shè)、人才培養(yǎng)和隊(duì)伍建設(shè)始終,構(gòu)建了紅色文化育人體系,文旅類專業(yè)學(xué)生申請(qǐng)入黨率達(dá)99%以上,學(xué)生職業(yè)技能競(jìng)賽成績(jī)?cè)谌》€(wěn)居前列。

形成了協(xié)同融通的黨建引領(lǐng)體制機(jī)制:建立聯(lián)動(dòng)融通的協(xié)同機(jī)制,構(gòu)建了“黨委—黨總支—黨支部”三級(jí)聯(lián)動(dòng)、部門協(xié)同的紅色育人工作體系。完善基層黨建考評(píng)機(jī)制,把紅色文化育人成效作為基層黨組織考評(píng)的重要內(nèi)容。堅(jiān)持高位推進(jìn),黨委書(shū)記袁義和將《聚焦“三湘”特色推進(jìn)紅色文化進(jìn)校園》作為開(kāi)局項(xiàng)目,全面深入推進(jìn)紅色文化育人;三位黨委班子成員帶領(lǐng)黨員師生開(kāi)發(fā)《<義勇軍進(jìn)行曲>:不朽的旋律?復(fù)興的號(hào)角》等紅色黨課,在師生“七一”匯演中受熱捧。

構(gòu)建了富含紅色文化育人元素的人才培養(yǎng)方案:在人才培養(yǎng)目標(biāo)上,把紅色文化育人要求嵌入人才培養(yǎng)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)紅色文化和旅游專業(yè)知識(shí)有機(jī)融合。在課程體系中,聚焦紅色文化轉(zhuǎn)化為文旅類學(xué)生六大核心素養(yǎng),修訂課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)設(shè)《湖湘紅色旅游》等課程,健全了紅色文化專業(yè)育人課程體系。在質(zhì)量評(píng)價(jià)上,通過(guò)在專業(yè)課程考試中滲入紅色文化知識(shí)考題、建立德育學(xué)分銀行等方式,建立多元多維度人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。

打造了一支德技并重的“紅色導(dǎo)師”隊(duì)伍:聘請(qǐng)省政府參事張志初等擔(dān)任客座教授、兼職教師指導(dǎo),建成了一支專兼結(jié)合的“紅色導(dǎo)師”隊(duì)伍。先后派遣謝敏等團(tuán)隊(duì)教師到紅色基地和疆藏等地高校掛職交流,提高團(tuán)隊(duì)教師政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。用好中特研究基地、紅色文化育人研究院等產(chǎn)學(xué)研平臺(tái),提升了團(tuán)隊(duì)的理論水平。近年來(lái),旅游管理專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)為省級(jí)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)成員在國(guó)賽中摘取1金1銀1銅,在省賽中斬獲11金,《湖湘紅色文化轉(zhuǎn)化為旅游類專業(yè)育人資源的研究與實(shí)踐》獲評(píng)省職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)。

搭建平臺(tái),挖掘開(kāi)發(fā)豐富的紅色文化課程資源

實(shí)施“三個(gè)一”工程,為開(kāi)發(fā)紅色文化課程資源搭建了優(yōu)質(zhì)平臺(tái),提高了紅色文化的專業(yè)育人實(shí)效,培養(yǎng)了湖南省青年崗位能手韓琦等一大批扎根長(zhǎng)沙紅色文旅產(chǎn)業(yè)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

建成一個(gè)“紅庫(kù)”:堅(jiān)持“開(kāi)放、共建、共享”的理念和“能學(xué)、輔教”的功能定位,圍繞紅色文化進(jìn)校園、思政理論課改革創(chuàng)新、課程思政素材、社會(huì)培訓(xùn)考證等內(nèi)容,建成以“一平臺(tái)兩館三院四中心一殿”為總體框架的“紅色文化傳承與創(chuàng)新”省級(jí)職業(yè)教育教學(xué)資源庫(kù)。目前,資源庫(kù)建有紅色育人素材5232個(gè)、紅色在線課程176門,除滿足本校育人需求外,有1093個(gè)兄弟院校學(xué)生參與學(xué)習(xí),在線用戶達(dá)45574人。

編好一套“紅材”:開(kāi)展紅色文旅產(chǎn)業(yè)需求調(diào)研,精準(zhǔn)研判紅色文旅人才需求狀況,推動(dòng)供給側(cè)“三教”改革,實(shí)時(shí)調(diào)整課程標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容,以三年課改行動(dòng)計(jì)劃為契機(jī),聚焦紅色育人,完成《湖湘紅色文化》等10門專業(yè)核心課程改革。立足湖南這方紅色沃土,依托紅色教學(xué)資源庫(kù),組織編寫了《湖南紅色文化概論》《100個(gè)紅色文化景點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)微課程》等5本紅色文化校本教材,解決了紅色育人教材不足、針對(duì)性不強(qiáng)等問(wèn)題。

建好一批“紅地”:以共同開(kāi)發(fā)紅色課程等“5個(gè)共同”為基本框架,與中共長(zhǎng)沙歷史館等10個(gè)紅色基地簽訂共建協(xié)議,紅色基地以“傳幫帶”等形式每年培訓(xùn)學(xué)校學(xué)生600多人,每月開(kāi)展“開(kāi)學(xué)紅色第一課”等紅色文化進(jìn)校園活動(dòng)。以十八洞村、瀏陽(yáng)蘇故村為基礎(chǔ),校企(地)共建2個(gè)鄉(xiāng)村振興研學(xué)基地,讓學(xué)生在服務(wù)鄉(xiāng)村振興建設(shè)中賡續(xù)紅色血脈。師生幫扶瀏陽(yáng)蘇故村被國(guó)家、省市級(jí)媒體報(bào)道62次。學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”作品《花明樓志愿服務(wù)》在“我是長(zhǎng)沙推薦官”短視頻大賽中獲佳績(jī),并在長(zhǎng)沙市農(nóng)民豐收節(jié)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行展播。

大膽創(chuàng)新,“三思”改革落實(shí)紅色育人

以課改三年行動(dòng)計(jì)劃和思政“十大工程”為抓手,創(chuàng)新紅色文化融入思政課程、課程思政和日常思政的“三思”協(xié)同育人模式,文旅專業(yè)學(xué)生思想素質(zhì)和職業(yè)技能顯著提升,有30%以上畢業(yè)生到地方紅色文旅產(chǎn)業(yè)一線就業(yè)。

紅色文化融入思政課程有深度:將紅色文化育人融入思政課“四化”改革,以紅色為底色的《思想道德與法治》課程立項(xiàng)為省高校首批思政“金課”,紅色思政課案例入選國(guó)家質(zhì)量年報(bào)和省級(jí)思政精品案例。創(chuàng)新紅色微視頻比賽等“四微”教學(xué)法,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,《以湖湘紅色文化為載體傳承偉大建黨精神研究》等學(xué)習(xí)成果在全省大學(xué)生思想政治理論課研究性學(xué)習(xí)成果展示競(jìng)賽中分別獲特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)。

紅色文化融入課程思政有溫度:以長(zhǎng)沙10個(gè)校企共建紅色基地、2個(gè)鄉(xiāng)村振興研學(xué)基地為基礎(chǔ),收集和整理全國(guó)各地特色紅色文化資源,解決了“原料”供給不足的問(wèn)題。依托紅色文化育人研究院和省級(jí)紅色資源庫(kù)等平臺(tái),對(duì)5232個(gè)素材進(jìn)行分類研究,將紅色資源轉(zhuǎn)化為“專業(yè)育人”資源。用好課程思政建設(shè)中心,開(kāi)展紅色文化融入專業(yè)育人機(jī)制等研究,明確了紅色文化融入專業(yè)課程的方法路徑?!秾?dǎo)游實(shí)務(wù)》等2門課程成功入選國(guó)家級(jí)課程思政示范案例,1門課程立項(xiàng)為省級(jí)楚怡課程思政示范課。

紅色文化融入日常思政有效度:突出“三湘”特色,發(fā)揮干部、教師、學(xué)生榜樣等6支隊(duì)伍的育人功能,將紅色文化育人融入疫情防控、鄉(xiāng)村振興、志愿服務(wù)等日常思政育人活動(dòng),打造了“八紅”“先鋒故事會(huì)”等活動(dòng)品牌,擦亮了“服務(wù)全國(guó)兩會(huì)”“鏗鏘玫瑰”“淑女學(xué)堂”等傳統(tǒng)品牌,讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)紅色文化、傳承紅色基因、練就過(guò)硬專業(yè)本領(lǐng)。學(xué)生熊一郎受邀在《百年黨史“潮”青年》節(jié)目中講述《美麗的“大眼睛”》故事;旅游專業(yè)學(xué)生組建的“紅小團(tuán)”宣講團(tuán)在街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展紅色宣講好評(píng)如潮。

(文/ 曾永強(qiáng)、匡芳、湯佛、李毅格)

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