（供稿部門：文化創(chuàng)意學(xué)院）近日，教育部職業(yè)教育與成人教育司印發(fā)《關(guān)于公布職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)2021年驗(yàn)收結(jié)果的通知》（教職成司函〔2022〕20號(hào)），由我校牽頭主持的會(huì)展策劃與管理專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)項(xiàng)目順利通過(guò)驗(yàn)收。

職業(yè)教育會(huì)展策劃與管理專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)是由我校牽頭、廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院和福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合主持，全國(guó)18個(gè)?。ㄖ陛犑?、自治區(qū)）的23所職業(yè)院校和90個(gè)行業(yè)單位共同建設(shè)。該項(xiàng)目于2017年4月啟動(dòng)，2018年8月進(jìn)入備選庫(kù)，2019年3月正式立項(xiàng)，2021年10月提交教育部驗(yàn)收，2022年7月完成項(xiàng)目驗(yàn)收答辯。

在項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)充分發(fā)揮聯(lián)盟跨區(qū)域資源集聚優(yōu)勢(shì)，政行企校協(xié)同聯(lián)動(dòng)，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)項(xiàng)目建設(shè)，持續(xù)完善會(huì)展職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)體系。我校與全國(guó)會(huì)展行業(yè)發(fā)展組織和國(guó)家級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)業(yè)試點(diǎn)項(xiàng)目承擔(dān)單位“中國(guó)國(guó)際貿(mào)易促進(jìn)委員會(huì)商業(yè)行業(yè)委員會(huì)”密切合作，與各地會(huì)展協(xié)會(huì)和典型企業(yè)積極溝通，主持或聯(lián)合制訂會(huì)展系列團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)6項(xiàng)，與行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)合作制訂“1+X”證書（第四批）《會(huì)展管理職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》并合作開(kāi)展首批師資培訓(xùn)，與《聯(lián)盟會(huì)展策劃與管理專業(yè)聯(lián)盟教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》有機(jī)銜接，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)教人才標(biāo)準(zhǔn)融通，為會(huì)展專業(yè)人才培養(yǎng)培訓(xùn)發(fā)展提供了規(guī)范指導(dǎo)，為不同區(qū)域會(huì)展人才培養(yǎng)質(zhì)量均衡提供了技術(shù)支撐，引領(lǐng)會(huì)展及相關(guān)專業(yè)內(nèi)涵式發(fā)展。

通過(guò)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)歷時(shí)5年的努力，所有建設(shè)任務(wù)均已完成或超過(guò)績(jī)效目標(biāo)，構(gòu)建了“一體化數(shù)字平臺(tái)、四大結(jié)構(gòu)化業(yè)態(tài)組合、七個(gè)專業(yè)化資源子庫(kù)”的總體框架,建成標(biāo)準(zhǔn)化課程12門、個(gè)性化課程14門、培訓(xùn)課程20門、顆?；Y源23895個(gè)；注冊(cè)用戶37530人，分布在全國(guó) 31個(gè)?。ㄖ陛犑?、自治區(qū)），涵蓋本科、高職、中職等多種教育層次的327所學(xué)校，形成以聯(lián)盟院校為基礎(chǔ)、相關(guān)院校為拓展的多層次推廣應(yīng)用格局，打造了“人人皆學(xué)、時(shí)時(shí)能學(xué)、處處可學(xué)、樣樣有學(xué)”的開(kāi)放式在線教學(xué)生態(tài)系統(tǒng)。疫情期間積極響應(yīng)“停課不停學(xué)”“停工不停訓(xùn)”的號(hào)召，以優(yōu)質(zhì)資源為全國(guó)221所會(huì)展院校、415家行業(yè)企業(yè)提供服務(wù)支撐，廣受好評(píng)，2020年獲評(píng)教育部教育技術(shù)教指委“在線教學(xué)實(shí)踐推進(jìn)研究?jī)?yōu)秀成果”和湖南省“職業(yè)院校線上教學(xué)優(yōu)秀案例”。

榮獲教育部“停課不停學(xué)”在線教學(xué)實(shí)踐優(yōu)秀成果獎(jiǎng)

榮獲2020年湖南省職業(yè)院校線上教學(xué)優(yōu)秀案例

國(guó)家會(huì)展專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)項(xiàng)目順利通過(guò)驗(yàn)收,既是項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)不斷加強(qiáng)會(huì)展及相關(guān)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)和數(shù)字化轉(zhuǎn)型的重大進(jìn)步,也是我校積極落實(shí)“職教20條”、服務(wù)“三高四新”和“強(qiáng)省會(huì)戰(zhàn)略”、努力推動(dòng)“雙高計(jì)劃”建設(shè)的標(biāo)志性成果。項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)將進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部相關(guān)文件要求，繼續(xù)以用促建，持續(xù)更新資源、提升用戶體驗(yàn)、加強(qiáng)應(yīng)用推廣，積極探索基于資源庫(kù)應(yīng)用的學(xué)習(xí)成果認(rèn)證、積累、轉(zhuǎn)換的長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)院校、校企深度合作，促進(jìn)會(huì)展專業(yè)教育教學(xué)改革，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，引領(lǐng)會(huì)展職業(yè)教育的發(fā)展，為我國(guó)會(huì)展業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供有力支撐。

（一審：許名勇；二審：匡芳；三審：曾永強(qiáng)）