如何既能用好疫情防控這堂“大思政”課，又能在封校期間為同學(xué)們打造舒適、安全的校園環(huán)境，是我校會(huì)計(jì)金融學(xué)院一直在思考的難題。4月7日，學(xué)院結(jié)合校園疫情封閉管理期間相關(guān)要求，組織了部分黨員、團(tuán)員師生和志愿者對(duì)桃陽(yáng)學(xué)生公寓封閉專屬通道、德業(yè)樓自習(xí)教室及知行樓核酸檢測(cè)點(diǎn)進(jìn)行清潔和消殺。全面開展勞動(dòng)教育課，積極探索“思政+勞動(dòng)”育人新模式，在封校這一特殊時(shí)期，用實(shí)踐引導(dǎo)學(xué)生深刻體悟勞動(dòng)價(jià)值。

新時(shí)代高校的勞動(dòng)教育，能夠讓大學(xué)生更好地學(xué)會(huì)認(rèn)知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)發(fā)展。而高校思政教育一直是學(xué)生價(jià)值觀塑造，成長(zhǎng)成才的主渠道。

開展勞動(dòng)教育做表率。在這個(gè)特殊的春天，哪里有需要哪里就有黨員、團(tuán)員們穿著紅色志愿服的身影，他們以勞動(dòng)為榮，用實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)定守護(hù)校園一線，“能夠用自己的行動(dòng)為疫情防控、為學(xué)校貢獻(xiàn)力量，讓我覺得特別有成就感”會(huì)計(jì)金融學(xué)院青年志愿者說道。

踐行勞動(dòng)教育育新人。學(xué)院秉承“勞動(dòng)育人”，師生們?cè)凇鞍蓞^(qū)”上了一堂生動(dòng)的勞動(dòng)教育課，既讓封校中的學(xué)生們以更強(qiáng)健的體魄和更積極的心態(tài)面對(duì)疫情，又幫助同學(xué)們樹立正確勞動(dòng)價(jià)值觀和提高勞動(dòng)能力。

探索勞動(dòng)教育全覆蓋。學(xué)院把勞動(dòng)教育常態(tài)化、系統(tǒng)化、持續(xù)化，用課堂之外的日常生活勞動(dòng)、服務(wù)性勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)，為勞動(dòng)育人提供不同價(jià)值。并嘗試構(gòu)建勞動(dòng)育人協(xié)調(diào)機(jī)制，家校聯(lián)動(dòng)，共同培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣。

“新時(shí)代的勞動(dòng)教育，要讓學(xué)生在系統(tǒng)學(xué)習(xí)文化知識(shí)外，有目的、有計(jì)劃、有組織地參加日常生活、生產(chǎn)和服務(wù)性勞動(dòng)，讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、出力流汗，接受鍛煉、磨煉意志，培養(yǎng)具有正確勞動(dòng)價(jià)值觀和良好勞動(dòng)品質(zhì)的時(shí)代新人?！泵鎸?duì)“思政+勞動(dòng)”育人新模式，會(huì)計(jì)金融學(xué)院堅(jiān)持講好戰(zhàn)“疫”金課，做好“三全育人”，堅(jiān)持手腦并用、以勞增智的勞動(dòng)育人模式。學(xué)院將繼續(xù)開展以勞動(dòng)實(shí)踐、志愿公益、社會(huì)實(shí)踐為抓手的第二課堂勞動(dòng)教育，營(yíng)造良好勞動(dòng)氛圍、呈現(xiàn)勞動(dòng)教育新樣態(tài)、實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)觀念入人心，為文明創(chuàng)建和學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)湖南省文明標(biāo)兵校園奉獻(xiàn)青春力量。

供稿人：會(huì)計(jì)金融學(xué)院王晶汝