“老師，能不能給我批40分鐘假，我想去理發(fā)…”、“老師，我們寢室昨天有人自己拿剪刀給自己理發(fā)了，剪殘了…”、“老師，我再不理發(fā)，就要變成＇殺馬特＇了…”

2022年3月，長(zhǎng)沙疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻，我校積極響應(yīng)國(guó)家、省市疫情防控政策，嚴(yán)格實(shí)行校園封閉式管理。學(xué)生“教學(xué)區(qū)”、“公寓區(qū)”兩點(diǎn)一線，隨之而來(lái)長(zhǎng)時(shí)間的封校也讓學(xué)生們的頭發(fā)“長(zhǎng)勢(shì)驚人”，許多學(xué)生開(kāi)始不斷向輔導(dǎo)員老師們電話請(qǐng)求外出理發(fā)。為了解決學(xué)生們的理發(fā)訴求，同時(shí)保證疫情防控的效果，我校湘商學(xué)院黨員教師丁曉麗主動(dòng)向?qū)W院報(bào)名給同學(xué)們當(dāng)一回“Tony”老師。

4月3日上午，陽(yáng)光和煦，微風(fēng)陣陣。丁老師自帶理發(fā)鋼牙剪、理發(fā)圍布、電動(dòng)剃頭刀、吹風(fēng)機(jī)等全套設(shè)備，一直堅(jiān)守在知行樓三樓為學(xué)生理發(fā)，她每一次行動(dòng)之前都會(huì)先詢問(wèn)學(xué)生們想要什么樣的發(fā)型，竭力滿足學(xué)生，對(duì)于實(shí)在完成不了的發(fā)型要求，她也會(huì)對(duì)學(xué)生輕聲致歉。

“來(lái)之前我想著老師給我們剪頭發(fā)估計(jì)只會(huì)剪寸頭，沒(méi)想到老師剪得這么棒…”

“作為一名即將畢業(yè)的商貿(mào)學(xué)生，因疫情被封在校。通過(guò)輔導(dǎo)員得知有老師免費(fèi)為我們理發(fā)，我十分滿意，老師手法好溫柔…”

(丁曉麗老師在知行樓為學(xué)生理發(fā))

理發(fā)活動(dòng)結(jié)束后，丁老師躺在靠椅上休息了一會(huì)，按了按手腕，雖然身體疲憊但難掩她面上的笑容，她感嘆道，“為同學(xué)們服務(wù)我也感到很高興。曾經(jīng)我是一名退役軍人，10年前，特意因?yàn)榧胰苏規(guī)煾祵W(xué)了理發(fā)技巧。我也一直在為家里人理頭發(fā)，同時(shí)也一直為社區(qū)老人志愿理發(fā)，沒(méi)想到由于疫情，自己的手藝也在學(xué)校派上了用場(chǎng)。也算是在用實(shí)際行動(dòng)為疫情防控貢獻(xiàn)自己的力量吧！”

在疫情防控這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中，我校湘商學(xué)院竭力解決學(xué)生的生活需求，保障學(xué)生的安全健康，用必勝的信念和溫暖的舉動(dòng)，給師生們撐起一片期望的天空。

（供稿人：湘商學(xué)院尋麗琴、楊君）