日前，軟件學院啟動“走進家庭 攜手育人”的大家訪活動，由學院領(lǐng)導班子和部分教職工、輔導員組成的家訪團兵分三路，對長沙及周邊地區(qū)部分學生進行了實地家訪慰問,旨在全面落實立德樹人根本任務(wù)，扎實推動教育教學改革，持續(xù)推進“我為群眾辦實事”，有效激活家訪育人效能，積極賦能產(chǎn)業(yè)學院迅速發(fā)展，共同促進學生健康成長成才。

1月18日,1月18日 ，軟件學院院長周化祥帶領(lǐng)副院長肖玉朝、副書記屈銘、輔導員代表劉梓紅來到大三學生胡同學家中進行家訪。周化祥親切地與家人們攀談，告知家長學校辦學優(yōu)勢、專業(yè)發(fā)展前景、人才培養(yǎng)理念及學生在校情況，并詳細詢問該生在實習崗位上實際狀況、工作壓力與生活上的困難。見到老師們，已經(jīng)是預備黨員的胡同學格外激動，他分享了實習期間的工作內(nèi)容及對未來的規(guī)劃，并表示會向老師們學習，在工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，勇?lián)厝危瑺幭葎?chuàng)優(yōu)。臨走時，周化祥還特別叮囑胡同學要做好個人疫情防護措施，確保安全。

隨后，周化祥等老師來到大二學生楊同學家中，桌上一本《毛澤東選集》吸引了老師們的目光，經(jīng)了解楊同學一家來自楊開慧的家鄉(xiāng)——湖南省長沙縣板倉，家長對毛澤東思想有研究，喜歡傳統(tǒng)文化，特別關(guān)注學校發(fā)展，知道學院剛剛成立了華為云大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)學院，對學院未來的發(fā)展充滿信心，也看好軟件專業(yè)就業(yè)前景。學生家長說自己去過學校兩次，看到校園環(huán)境優(yōu)美，學生狀態(tài)很好，非常感謝老師們對孩子的教育與培養(yǎng)。

網(wǎng)絡(luò)安全與信息技術(shù)管理中心處長龍超也參加此次家訪活動，與軟件學院副院長王鵬、輔導員代表彭星一起來到天心區(qū)的易同學家中，詢問其專業(yè)學習、在校生活、寒假計劃等方面情況，易同學說軟件專業(yè)是自己感興趣并主動選擇的，目前上課都能聽懂，有機會準備參加學院的職業(yè)技能比賽，非常感謝老師們的關(guān)心。

1月19日，軟件學院家訪團再出發(fā)，由軟件學院聯(lián)點校領(lǐng)導紀委書記金立檳帶隊，來到90公里之外的瀏陽市龍伏鎮(zhèn)，計應2033班沈同學的家就在這里。沈同學是班上的團支書，待人熱情、工作踏實、學習認真，是品學兼優(yōu)的好學生，而金立檳是她的班主任。在學生家中，金立檳與沈爸爸就班級同學的學習、生活、家庭及戀愛情況等做了詳細交流。在了解到班級里有很多家庭困難的同學后，沈爸爸要求女兒力所能及地幫助有困難的同學。

從瀏陽返程已是下午三點多，不顧舟車勞頓，金立檳一行來到家住栗塘小區(qū)的胡同學家中。胡同學由外公外婆撫養(yǎng)成人，外公身體不好在醫(yī)院住院，得知老師要來家訪，外婆特意趕了回來。臨走時，金立檳特意到門口超市為胡同學添置了食用油、牛奶等物資。

此次實地家訪慰問6戶，是我院扎實開展“走進家庭 攜手育人”大家訪的縮影。老師們帶著使命、帶著溫馨走進學生家中，了解學生的家庭情況，仔細聽取家長和學生的意見與建議，用辦實事的態(tài)度，與家長共商育人策略。此外，學院許群麗、石焱、譚亮等老師還分別與學生相約云端，架起了一座座家?！斑B心橋”。

全程參與此次家訪活動的屈銘說：“家訪是一種非常有效的教育方式，因為疫情原因，此次只去到部分同學家中，未來將建立長效機制，擴大家訪活動的范圍和影響力，打造家校教育命運共同體，豐富辦學內(nèi)涵，提高育人質(zhì)量?！?/span>

供稿:軟件學院 劉梓紅 彭星