根據(jù)湖南省教育史志編纂委員會(huì)的安排，2017年6月21日上午9點(diǎn)，省教育史志編委會(huì)專家組：原副廳長廖湘生，原調(diào)研員鄧士煌一行蒞臨我校對(duì)我?！逗鲜〗逃宋镏荆?978-2015）》（以下簡稱《教育人物志》）編纂自審工作進(jìn)行檢查。賀華副校長主持會(huì)議，檔案館館長吳笑匯報(bào)了我?！督逃宋镏尽肪幾牍ぷ?，組織宣統(tǒng)處處長曾永強(qiáng)及人事處、檔案館的相關(guān)工作人員參加了會(huì)議。

（圖為賀華副校長、吳笑館長、曾永強(qiáng)處長接待省教育史志編委會(huì)專家）

兩位專家從四個(gè)方面對(duì)我校《教育人物志》編纂工作進(jìn)行檢查和指導(dǎo)：核對(duì)人物是否按標(biāo)準(zhǔn)入志；檢查佐證材料是否齊全；檢查文字材料是否符合上級(jí)文件的要求；回答我校在編纂過程中遇到的疑難問題。

在審閱了我?！督逃宋镏尽匪胁牧虾螅瑢＜医M對(duì)我校的該項(xiàng)工作做出了充分肯定：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，我校人物入志類別準(zhǔn)確率明顯高于其他同類院校，文字材料的撰寫基本符合文件要求，匯報(bào)材料規(guī)范、齊全。

最后，廖湘生副廳長對(duì)編纂工作做出指示：入志人物文字材料的撰寫要分為基本信息、主要工作（任職）經(jīng)歷、突出業(yè)績和事跡、政府部門授予的榮譽(yù)、社會(huì)影響五個(gè)方面。對(duì)于作為管理者的入志人物要充分挖掘管理業(yè)績，對(duì)于學(xué)者型的入志人物要寫上重要的、具代表性的科研成果；對(duì)于副教授、講師等入志人物要突出他們的特長；對(duì)于符合入志標(biāo)準(zhǔn)的人物不要遺漏等等。

通過專家組的悉心指導(dǎo)，我校《教育人物志》編纂工作有了更加清晰的方向，我們將以更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度做好編纂工作，記載我校為教育事業(yè)默默耕耘，默默奉獻(xiàn)的廣大教育工作者的功績，向歷史交一份合格的答卷。

（圖為廖湘生副廳長和鄧士煌處長認(rèn)真審查我校《教育人物志》相關(guān)材料）