6月21日，在我校申報湖南省“一流”專業(yè)群之際，中國職業(yè)技術教育學會副會長、上海教科院高職研究中心主任馬樹超教授應邀來校指導，他作了一場題為《產(chǎn)教融合與專業(yè)教學改革》的精彩學術報告。

出席學術報告會的校領導有校長劉國華、副校長徐慶良、副校長崔德明、紀委書記金立檳和副校長謝早春，學術報告會由黨委副書記李暉主持，職能部門負責人、各二級學院院長及副院長、全體教研室主任和課改負責人聽取了報告。

馬樹超從現(xiàn)代職業(yè)教育的發(fā)展大局觀、高職教育教學改革面臨的主要問題、專業(yè)教學改革主線、產(chǎn)教融合的認識誤區(qū)、面對產(chǎn)業(yè)發(fā)展的靈敏性、面對配套政策與評價體系、面向市場配置教學資源、面向市場配置教學資源、積極探索產(chǎn)教融合的專業(yè)教學改革、深化產(chǎn)教融合的教學改革策略等方面闡述了職業(yè)教育教學改革的熱點問題和深度思考。

馬樹超強調(diào)，深化產(chǎn)教融合要加快政府部門優(yōu)化產(chǎn)教融合的發(fā)展環(huán)境建設，積極引進產(chǎn)業(yè)技術鏈上游企業(yè)參與產(chǎn)教融合的平臺建設，將融入產(chǎn)業(yè)先進技術元素作為專業(yè)教學深化產(chǎn)教融合的重要路徑，培育市場導向、對接供需、精準服務、規(guī)范運作的產(chǎn)教融合服務組織，加快優(yōu)化專業(yè)教學資源，允許和鼓勵院校向行業(yè)企業(yè)和社會培訓機構購買創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、前沿技術課程和教學服務。

李暉在總結中指出，在我校卓越校建設的關鍵時刻，適逢學校二級學院“院長說產(chǎn)業(yè)”競賽活動的前期準備階段，馬教授深入淺出的報告有很好的啟示作用，對于我校進一步加強產(chǎn)教融合，深化教育教學改革具有很強的指導意義，為我校爭創(chuàng)“雙一流”指明了方向。

（供稿：科研與發(fā)展規(guī)劃處 周未）