7月21日上午，華中師范大學學工部副部長李刁博士為研修班學員做《學院主導學生工作模式》報告，并與大家進行互動交流。

李刁首先介紹華中師范大學2012年開始實施的“學院主導”學生工作模式。該模式鼓勵二級學院根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)特點，圍繞學專業(yè)學習和素質(zhì)培養(yǎng)開展學生工作。學校和二級學院各司其職，學校層面負責政策扶持、人員培訓和公共服務平臺建設；學院層面解決目標定位、方法路徑和資源建設三個問題。

緊接著，李刁從優(yōu)化配備、夯實培訓、完善制度三個維度闡述了華中師范大學輔導員隊伍職業(yè)發(fā)展狀況。他結合工作實際，利用大量實例，介紹了“立體的政工干部隊伍體系+學生教育管理信息化平臺”等先進經(jīng)驗和典型做法。

我校會計學院黨總支副書記歐巍和軟件學院輔導員彭星兩位學員，就班主任與輔導員分工合作、輔導員考核管理等問題與李部長進行互動，李刁耐心回答上述問題，解答了學員疑惑。

下午，華中師范大學心理學應用研究中心主任劉亞博士做題為《以積極健康心態(tài)促進幸福和諧--壓力情景下的心理健康之路》講座。

劉亞認為，心理健康的自我維護，要通過改善行為方式、采取主動休閑、隨遇而安來調(diào)適。他指出，人生就是在追求相對完美的過程中學會接受不完美，要以樂觀態(tài)度對待生活和工作，做有趣人、明白人、純粹人。

劉亞強調(diào)，要正確認識完美主義，學會正確容忍自己的缺陷與失敗，積極修為。注重忙而有序，生活在當下、努力在當下，真正做到快樂工作、幸福生活。

臺上的報告精彩、專業(yè)，授課專家傳播著先進的理念和經(jīng)驗；臺下的學員認真、踴躍，在聆聽交流中不斷提升著自己。

（供稿：旅游學院 李艷麗）