在剛剛閉幕的“建行杯”第四屆湖南省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽上，我校創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目在湖南省所有高校參賽項(xiàng)目中獲得一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)，也是高職院校在本次競(jìng)賽中僅獲得的兩個(gè)一等獎(jiǎng)之一。丁曉麗老師獲得最佳創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師獎(jiǎng)。學(xué)校獲主賽道優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。其中，大賽評(píng)委推薦了我?！犊諝饩S生素——負(fù)離子保健服》項(xiàng)目代表高職院校與湖南大學(xué)、中南大學(xué)、吉首大學(xué)和湖南工業(yè)大學(xué)四所本科院校的參賽項(xiàng)目在頒獎(jiǎng)儀式上作優(yōu)秀項(xiàng)目展示。

學(xué)校副校長(zhǎng)崔德明來到比賽現(xiàn)場(chǎng)為項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)加油、鼓勁

8月31日上午，省教育廳黨組副書記、副廳長(zhǎng)、省委教育工委副書記夏智倫等省教育廳領(lǐng)導(dǎo)為我校優(yōu)秀選手、指導(dǎo)老師代表頒獎(jiǎng)。

早在2018年3月，教育廳下發(fā)了《關(guān)于舉辦建行杯第四屆湖南省“互聯(lián)網(wǎng)”+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽暨全國(guó)大賽選拔賽的通知》（湘教通〔2018〕137號(hào)）。我校經(jīng)過前期學(xué)生鼓勵(lì)動(dòng)員、校級(jí)初賽、優(yōu)秀項(xiàng)目細(xì)心打磨、優(yōu)秀指導(dǎo)老師培訓(xùn)等多個(gè)環(huán)節(jié)。截至7月16日，我校有1019個(gè)項(xiàng)目參加湖南省第四屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽主賽道初賽預(yù)選賽，參賽數(shù)量在全省高職院校居于前列。經(jīng)過層層選拔，我校推薦了12個(gè)名額參加省級(jí)初賽。經(jīng)過7月25日至8月2日省級(jí)初賽評(píng)選，我校有四支團(tuán)隊(duì)入圍“建行杯”第四屆湖南省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽復(fù)賽。 這四個(gè)進(jìn)入復(fù)賽的項(xiàng)目分別是：丁曉麗、韓燕平、楊小毛老師指導(dǎo)的《空氣維生素——負(fù)離子 保健服》項(xiàng)目；趙剛、曾蓓、田艷媚老師指導(dǎo)的《“湘魂”剁椒》項(xiàng)目；謝劼、趙剛老師指導(dǎo)的《姑娘愛粥》項(xiàng)目；丁曉麗、王鈺、尋麗琴老師指導(dǎo)的《共享親子自行車》項(xiàng)目。

經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院《空氣維生素——負(fù)離子保健服》創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目獲“建行杯”第四屆湖南省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽一等獎(jiǎng)

8月26至30日，“建行杯”第四屆湖南省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全省復(fù)賽在湖南工業(yè)大學(xué)舉行，全省含本科院校在內(nèi)的301個(gè)項(xiàng)目參與現(xiàn)場(chǎng)路演。

憑借項(xiàng)目的科學(xué)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品的廣闊前景和選手的精彩展示與答辯，《空氣維生素——負(fù)離子保健服》獲得主賽道一等獎(jiǎng)，《“湘魂”剁椒》、《姑娘愛粥》、《共享親子自行車》獲得三等獎(jiǎng)。全省主賽道共30個(gè)一等獎(jiǎng)，在高職院校中我校和長(zhǎng)沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目獲得一等獎(jiǎng)。

我校參加此次“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“刷新高度”、“拓寬廣度”和“挖掘深度”。

“刷新高度”：我校初賽1019個(gè)項(xiàng)目報(bào)名參賽并提交評(píng)審書，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情高漲，全省高職院校走在前列。

“拓寬廣度”：從今年開始，教育部、教育廳將“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲獎(jiǎng)情況納入高校“雙一流”項(xiàng)目遴選和經(jīng)費(fèi)分配、高職院校重點(diǎn)項(xiàng)目遴選和績(jī)效考評(píng)、高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作“一把手工程”督查考核、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化示范基地評(píng)建等。

“挖掘深度”：學(xué)校將形成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革新局面，對(duì)推動(dòng)專業(yè)技能轉(zhuǎn)化、加強(qiáng)技術(shù)應(yīng)用具有重要促進(jìn)作用；對(duì)深化人才培養(yǎng)質(zhì)量、加強(qiáng)一流特色專業(yè)群內(nèi)涵建設(shè)、提升服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力具有十分重要的意義。

（供稿：創(chuàng)業(yè)學(xué)院 ）