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【紅網(wǎng)】AI浪潮洶涌 職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型前景廣闊

作者:向瑾錦 范佳茵 發(fā)布時(shí)間:2024-07-01瀏覽次數(shù):

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紅網(wǎng)時(shí)刻新聞7月1日訊(通訊員 向瑾錦 范佳茵)乘“數(shù)”而上,賦“智”前行。6月27日,長沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院特邀深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)博士吳文曦以《人工智能視域下的職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型》為題作專題講座。500余名教職工現(xiàn)場聆聽。

職業(yè)教育如何緊跟時(shí)代步伐,培養(yǎng)具備人工智能素質(zhì)素養(yǎng)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才?吳文曦從AI與教育融合的全球政策背景、數(shù)智時(shí)代的工作世界變革、職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的理論基礎(chǔ)、AI驅(qū)動(dòng)職業(yè)教育轉(zhuǎn)型的路徑與策略和職教數(shù)智轉(zhuǎn)型的深職大案例五個(gè)方面,從理論角度解讀了當(dāng)下人工智能政策背景和時(shí)代變革以及職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型邏輯、定義,深入探討了人工智能驅(qū)動(dòng)下職業(yè)教育轉(zhuǎn)型發(fā)展路徑。吳文曦還結(jié)合了深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)的實(shí)際案例和經(jīng)驗(yàn)做法,讓現(xiàn)場教師更全面地了解人工智能時(shí)代下職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)的緊密聯(lián)系以及職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的必要性和重要性。

“既有AI驅(qū)動(dòng)職業(yè)教育轉(zhuǎn)型的路徑與策略,也有關(guān)于職教數(shù)智轉(zhuǎn)型的案例,為學(xué)校人工智能專業(yè)人才培養(yǎng)和專業(yè)數(shù)智化轉(zhuǎn)型提供思路和啟發(fā)?!痹撔|h委副書記、校長崔德明表示,推進(jìn)職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型是大勢所趨,希望廣大教職工能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識(shí)和理念運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)工作中去,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。

“AI+教育”浪潮已至,智慧教育新道路前景已現(xiàn)。此次人工智能培訓(xùn)讓該校教職工對(duì)人工智能賦能職業(yè)教育有了全新的認(rèn)識(shí)和深入的思考。未來,學(xué)校將匯聚資源、加大校企合作,積極促進(jìn)智能技術(shù)與教育教學(xué)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)的深度融合,通過項(xiàng)目實(shí)施,探索人工智能技術(shù)與教育環(huán)境、教育管理和教育評(píng)價(jià)等人才培養(yǎng)環(huán)節(jié)的融合路徑和方法,全面提升學(xué)校教育教學(xué)數(shù)字化、現(xiàn)代化水平,推動(dòng)學(xué)校事業(yè)內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展。

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