第一章 投標(biāo)人須知

投標(biāo)人需知前附表

一、總則

1、項(xiàng)目說(shuō)明

1.1項(xiàng)目名稱、項(xiàng)目概況分別見(jiàn)《投標(biāo)須知前附表》第1項(xiàng)說(shuō)明。

2、定義

2.1 “招標(biāo)人”指長(zhǎng)沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

2.2 “招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)”指接受招標(biāo)人委托從事本項(xiàng)目招標(biāo)代理服務(wù)的機(jī)構(gòu)。

2.3 “投標(biāo)人”指向招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)提交投標(biāo)文件的投標(biāo)單位。

3、合格投標(biāo)人

本項(xiàng)目合格投標(biāo)人要求見(jiàn)投標(biāo)須知前附表第4項(xiàng)所述。

4、資金來(lái)源

本招標(biāo)工程項(xiàng)目資金來(lái)源詳見(jiàn)投標(biāo)須知前附表第3項(xiàng)。

5、投標(biāo)費(fèi)用

5.1投標(biāo)人應(yīng)承擔(dān)其編制投標(biāo)文件與遞交投標(biāo)文件所涉及的一切費(fèi)用，投標(biāo)人自行現(xiàn)場(chǎng)踏勘、編制投標(biāo)文件與遞交投標(biāo)文件、參加開(kāi)標(biāo)所涉及的一切費(fèi)用，不管投標(biāo)結(jié)果如何，招標(biāo)人對(duì)上述費(fèi)用不負(fù)任何責(zé)任，投標(biāo)文件也不予退還。

5.2 設(shè)計(jì)方案提交時(shí)間截止后，由評(píng)審委員會(huì)進(jìn)行綜合評(píng)審，選出前五名設(shè)計(jì)單位，第一、第二、第三中標(biāo)候選人分別獲得設(shè)計(jì)酬金8萬(wàn)元、5萬(wàn)元、3萬(wàn)元。第一中標(biāo)方的設(shè)計(jì)單位將優(yōu)先獲得繼續(xù)編制本項(xiàng)目的“總體規(guī)劃、施工方案、重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)詳細(xì)規(guī)劃”權(quán)。前五名中未中選方案的設(shè)計(jì)單位，凡按本文書(shū)規(guī)定報(bào)送設(shè)計(jì)成果文件，并經(jīng)方案評(píng)審委員會(huì)審查符合本文書(shū)要求的，主辦單位支付辛苦費(fèi)1萬(wàn)元。所有規(guī)劃設(shè)計(jì)方案及概念設(shè)計(jì)作品所有權(quán)及使用權(quán)均屬主辦單位長(zhǎng)沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院。第六名及以后設(shè)計(jì)單位提交的設(shè)計(jì)方案沒(méi)有補(bǔ)償，招標(biāo)人在中標(biāo)結(jié)果公示后三個(gè)工作日內(nèi)退還其所提交的設(shè)計(jì)方案。

6、保密

參與招標(biāo)投標(biāo)活動(dòng)的各方應(yīng)對(duì)招標(biāo)文件和投標(biāo)文件中的商業(yè)和技術(shù)等秘密保密，違者應(yīng)對(duì)由此造成的后果承擔(dān)法律責(zé)任。

二、招標(biāo)文件

7、招標(biāo)文件的組成

7.1招標(biāo)文件由招標(biāo)文件目錄所列的全部?jī)?nèi)容及在招標(biāo)過(guò)程中發(fā)出的澄清、修改、補(bǔ)充文件等組成。

三、投標(biāo)文件的編制

10、投標(biāo)文件的語(yǔ)言

投標(biāo)人與招標(biāo)人之間的與投標(biāo)有關(guān)的來(lái)往通知、函件、資料和投標(biāo)文件均使用中文。

11、投標(biāo)文件的組成

由商務(wù)文件、技術(shù)文件（概念設(shè)計(jì)文本）兩部分組成。

A.商務(wù)文件（版面為A4）包括：

（1）投標(biāo)函

（2）開(kāi)標(biāo)一覽表

（3）法定代表人資格證明書(shū)

（4）授權(quán)委托書(shū)

（5）服務(wù)措施及承諾

（6）投標(biāo)人基本情況表

（7）投標(biāo)人近8年所承擔(dān)同類(lèi)設(shè)計(jì)項(xiàng)目情況一覽表

（8）設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人基本情況表

（9）擬投入設(shè)計(jì)各專業(yè)負(fù)責(zé)人簡(jiǎn)歷表

（10）擬投入項(xiàng)目人員匯總表

（11）設(shè)計(jì)質(zhì)量保證措施

（12）設(shè)計(jì)工作進(jìn)度安排及保證措施

（13）其它（評(píng)標(biāo)辦法中需提供的資料）。

B.技術(shù)文件（概念設(shè)計(jì)文本）（版面為A3）部分具體包括：

（1）扉頁(yè)：要求加蓋設(shè)計(jì)文件編制專用章、并由法定代表人或授權(quán)委托人簽字或蓋章，以及項(xiàng)目設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人和相應(yīng)注冊(cè)執(zhí)業(yè)資格人員簽字或蓋執(zhí)業(yè)專用章；

（2）設(shè)計(jì)文件目錄；

（3）設(shè)計(jì)總說(shuō)明；

（4）概念設(shè)計(jì)文本（含效果圖，規(guī)劃設(shè)計(jì)要求、概念方案）；

（5）投標(biāo)人應(yīng)將設(shè)計(jì)方案文件制作成光盤(pán)或U盤(pán)二份電子文件；

12、招標(biāo)答疑會(huì)

招標(biāo)人不組織集中現(xiàn)場(chǎng)踏勘，投標(biāo)人需現(xiàn)場(chǎng)踏勘的，與招標(biāo)人聯(lián)系后可進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)踏勘。

招標(biāo)人在2016年 7月17 日下午15:00在湖南天鑒工程項(xiàng)目管理有限公司（長(zhǎng)沙市雨花區(qū)人民東路38號(hào)東一賓館北棟11樓）召開(kāi)招標(biāo)答疑會(huì)，投標(biāo)人若對(duì)招標(biāo)文件及其它資料有任何疑問(wèn)，可在答疑會(huì)上提出，招標(biāo)人將做出現(xiàn)場(chǎng)解答。答疑文件及招標(biāo)文件的修改或澄清于投標(biāo)截止時(shí)間前5天以書(shū)面形式發(fā)送給所有獲取招標(biāo)文件的投標(biāo)人。

13、投標(biāo)文件的份數(shù)和簽署、裝訂

13.1 投標(biāo)人應(yīng)按要求編制投標(biāo)文件，份數(shù)要求見(jiàn)投標(biāo)人須知前附表。

13.2 投標(biāo)文件必須打印清晰，膠裝成冊(cè)。由投標(biāo)人的法定代表人或授權(quán)委托人簽署并加蓋投標(biāo)人公章。

四、投標(biāo)文件的遞交

14、投標(biāo)文件的密封與標(biāo)記

14.1密封

商務(wù)文件、技術(shù)文件須單獨(dú)密封。

14.2標(biāo)記

密封包裝封口處應(yīng)有投標(biāo)人法定代表人或投標(biāo)人法定代表人授權(quán)委托人的印鑒（或簽字）及投標(biāo)人的公章，封皮上應(yīng)注明招標(biāo)項(xiàng)目名稱、投標(biāo)人名稱。

14.3如果投標(biāo)人未按上述規(guī)定密封并加寫(xiě)標(biāo)志（明標(biāo)文件），招標(biāo)人將不承擔(dān)其錯(cuò)放或提前開(kāi)封的責(zé)任。如暗標(biāo)文件未按上述要求密封的，招標(biāo)人則直接拒收，并退還給投標(biāo)人。

15、投標(biāo)截止時(shí)間

15.1 如發(fā)生特殊情況，需延長(zhǎng)投標(biāo)截止時(shí)間，招標(biāo)人將以補(bǔ)充通知的方式，書(shū)面通知全部投標(biāo)人。在上述況下，招標(biāo)人與投標(biāo)人的投標(biāo)截止期間的全部權(quán)力、責(zé)任和義務(wù)，將適用于延長(zhǎng)后的投標(biāo)截止時(shí)間。

15.2 已送達(dá)投標(biāo)文件在投標(biāo)截止時(shí)間后，不得撤回、修改投標(biāo)文件。

16、投標(biāo)遞交

16.1 投標(biāo)文件應(yīng)按投標(biāo)人須知前附表規(guī)定的投標(biāo)文件遞交截止日期及時(shí)間之前，將投標(biāo)文件送達(dá)招標(biāo)人指定的地點(diǎn)。未在規(guī)定的日期和時(shí)間之前送達(dá)，投標(biāo)將被拒絕。

17、投標(biāo)文件的修改和撤回

17.1投標(biāo)文件遞交以后，如果投標(biāo)人以投標(biāo)人法定代表人或其授權(quán)委托人簽署的書(shū)面形式提出修改和撤標(biāo)要求，在投標(biāo)截止時(shí)間前送招標(biāo)人，招標(biāo)人可予以接受，但不退還投標(biāo)文件。

17.2投標(biāo)人的修改投標(biāo)文件或撤消投標(biāo)要求的書(shū)面材料，須密封送達(dá)招標(biāo)人，同時(shí)應(yīng)在封套上標(biāo)明“修改投標(biāo)文件”和“開(kāi)封時(shí)啟封”字樣。

17.3開(kāi)標(biāo)后投標(biāo)人不得撤回投標(biāo)，也不得對(duì)投標(biāo)文件進(jìn)行修改。

五、開(kāi)標(biāo)

18、開(kāi)標(biāo)

18.1招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)于前附表規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)舉行開(kāi)標(biāo)會(huì)議，所有投標(biāo)人的法定代表人攜帶法定代表人身份證明或授權(quán)委托人持法定代表人授權(quán)委托書(shū)（法定代表人親筆簽名）和本人身份證原件、投標(biāo)文件、資格后審資料原件準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，并在投標(biāo)登記薄上簽名以證明其出席開(kāi)標(biāo)會(huì)議。

投標(biāo)文件有下列情形之一的，招標(biāo)人不予受理：

（1）逾期送達(dá)的或者未送達(dá)指定地點(diǎn)的；

（2）未按招標(biāo)文件要求密封的。

六、評(píng)標(biāo)

19、評(píng)標(biāo)委員會(huì)

19.1評(píng)標(biāo)委員會(huì)由招標(biāo)人依法組建，評(píng)標(biāo)委員會(huì)人數(shù)為5人及以上單數(shù)，負(fù)責(zé)評(píng)標(biāo)活動(dòng)。

19.2評(píng)委會(huì)應(yīng)獨(dú)立、公正、公平地工作，任何單位和個(gè)人不得干預(yù)其正常工作。

第二章設(shè)計(jì)規(guī)劃要點(diǎn)

 

長(zhǎng)沙現(xiàn)代服務(wù)業(yè)公共人才實(shí)訓(xùn)基地設(shè)計(jì)規(guī)劃——

長(zhǎng)沙現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才公共實(shí)訓(xùn)基地-------------三湘培訓(xùn)中心

概念設(shè)計(jì)規(guī)劃要點(diǎn)

一、現(xiàn)有基礎(chǔ)

勵(lì)志樓分為A棟、B棟和裙樓三棟，A棟為宿舍，建筑面積7460平方米，168間房，B棟為教學(xué)樓，建筑面積2670平方米，28間教室，實(shí)訓(xùn)工場(chǎng)1980平方米；裙樓1320平方米，整棟樓共計(jì)13430平方米。

現(xiàn)實(shí)訓(xùn)工場(chǎng)作為汽車(chē)實(shí)訓(xùn)基地在使用。

二、規(guī)劃要點(diǎn)

名稱：三湘培訓(xùn)中心或者三湘國(guó)際交流中心

（一）設(shè)計(jì)要點(diǎn)（功能、區(qū)域布局、需求說(shuō)明等）

1、設(shè)計(jì)目標(biāo)

通過(guò)三年建設(shè)，達(dá)到以下目標(biāo)：

l 能夠滿足400名培訓(xùn)學(xué)員同時(shí)學(xué)習(xí)、生活、娛樂(lè)、課外學(xué)習(xí)等要求；

l 能夠滿足國(guó)際交流事務(wù)辦公要求和接待國(guó)際交流學(xué)員培訓(xùn)的要求；

l 能夠滿足現(xiàn)代服務(wù)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地管理辦公要求；

l 能夠滿足承接各類(lèi)、各層次社會(huì)培訓(xùn)的要求；

l 能夠滿足學(xué)院內(nèi)設(shè)的國(guó)家職業(yè)技能鑒定所辦公、培訓(xùn)和組織理論考試場(chǎng)地要求；

l 滿足高新技術(shù)考試和培訓(xùn)要求。

2、中心整體布局

勵(lì)志樓分為A棟、B棟和裙樓，各棟的總體布局設(shè)計(jì)如下圖：

圖1：勵(lì)志樓A棟布局圖

圖2：勵(lì)志樓B棟布局圖

圖3：勵(lì)志樓裙樓布局圖

3、主要建設(shè)項(xiàng)目

（1）培訓(xùn)教學(xué)類(lèi)

l 培訓(xùn)教室：設(shè)計(jì)50人教室4間、100人教室2間，能同時(shí)容納大約400人培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

l 培訓(xùn)研討室：設(shè)計(jì)培訓(xùn)用30人研討室2間，主要用于會(huì)議、圓桌型培訓(xùn)、研討等。

l 高新技術(shù)技能考試培訓(xùn)室：設(shè)計(jì)60人的高新技術(shù)技能考試培訓(xùn)室1間，主要用于高新技術(shù)的培訓(xùn)、考試以及各類(lèi)培訓(xùn)用機(jī)房。

l 培訓(xùn)教研室：設(shè)計(jì)可供8名教師同時(shí)辦公的培訓(xùn)教研室1間；用于教師教學(xué)研討、教學(xué)辦公和課間休息。

l 國(guó)際會(huì)議廳（多功能廳）：設(shè)計(jì)可同時(shí)容納300人的國(guó)際會(huì)議廳（多功能廳）1間，配置多媒體網(wǎng)絡(luò)、同聲翻譯、放小電影、投影等齊全的現(xiàn)代化設(shè)施并對(duì)聲、光控作詳盡考慮。

l 休息交流廳：用于學(xué)員培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)交流。

（2）培訓(xùn)事務(wù)類(lèi)

l 7、培訓(xùn)工作辦公室，成人教育辦公室：辦公桌椅2套、電腦2臺(tái)，資料柜2個(gè)、沙發(fā)、茶幾各一個(gè)。

l 8、國(guó)際合作辦公室：辦公桌椅2套、電腦2臺(tái)，資料柜2個(gè)、沙發(fā)、茶幾各一個(gè)。

l 9、國(guó)家職業(yè)技能鑒定辦公室：根據(jù)省人社廳關(guān)于職業(yè)技能鑒定辦公場(chǎng)所要求建設(shè)，具體條件為：有常設(shè)的辦公地點(diǎn)，不少于30平方米，具有開(kāi)展鑒定工作所需要的辦公設(shè)備和相應(yīng)軟件，包括通信工具、打印機(jī)、電腦及國(guó)家考務(wù)管理系統(tǒng)等。

l 10、資料室：用于存放技能鑒定、培訓(xùn)等相關(guān)資料的房間，主要設(shè)施設(shè)備為：辦公桌椅一套、電腦一臺(tái)、資料柜10個(gè)。

l 11、基地管理辦公室：主要用于現(xiàn)代服務(wù)業(yè)公共實(shí)訓(xùn)基地業(yè)務(wù)洽談、管理等。

（3）學(xué)員生活類(lèi)

l 12、客房：配雙標(biāo)間100間，四人間公寓50間，部分雙標(biāo)配電腦，其中四間房設(shè)計(jì)為棋牌室。

l 13、餐廳、咖啡廳：采用圓形餐桌10組。

l 14、洗衣房：配備全自動(dòng)洗衣機(jī)4臺(tái)已經(jīng)配套設(shè)施。

l 15、庫(kù)房：用于存放客房存放的床單、洗簌用品等。

l 16、服務(wù)員休息室

l （4）學(xué)員娛樂(lè)活動(dòng)類(lèi)

l 17、電子閱覽室

l 18、乒乓球室

l 20、健身房

l 21、湖湘文化廳

l 22、羽毛球場(chǎng)

l 23、音樂(lè)欣賞室

（5）配套服務(wù)設(shè)施類(lèi)

l 25、中央空調(diào)系統(tǒng)

l 26、熱水供應(yīng)系統(tǒng)

l 27、內(nèi)部電話系統(tǒng)

l 28、無(wú)人售貨機(jī)。

l 30、庭院綠化建設(shè)

l 31、裙樓玻璃幕墻、正門(mén)擴(kuò)建裝修及亮化。

l 32、大廳背景墻、服務(wù)總臺(tái)

l 33、小型商務(wù)中心

l 34、大樓引導(dǎo)體系

l 35、外墻建設(shè)

l 36、樓棟精簡(jiǎn)裝修及文化建設(shè)

4、建設(shè)經(jīng)費(fèi)估算

通過(guò)初步調(diào)研和設(shè)計(jì)，勵(lì)志樓建設(shè)整體建設(shè)經(jīng)費(fèi)需要2000萬(wàn)元（不包含汽車(chē)實(shí)訓(xùn)工場(chǎng)的改建）。

長(zhǎng)沙現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才公共實(shí)訓(xùn)基地-------------電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)中心、現(xiàn)代物流實(shí)訓(xùn)中心、現(xiàn)代商務(wù)實(shí)訓(xùn)中心概念設(shè)計(jì)規(guī)劃要點(diǎn)

一、現(xiàn)有基礎(chǔ)

（一）市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓(xùn)基地

經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系現(xiàn)有中央財(cái)政支持市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓(xùn)基地一個(gè)，總投資320萬(wàn)元。分別由戰(zhàn)略與管理實(shí)訓(xùn)室、總經(jīng)理辦公室、客戶管理實(shí)訓(xùn)室、營(yíng)銷(xiāo)策劃實(shí)訓(xùn)室、商品推銷(xiāo)實(shí)訓(xùn)室五個(gè)實(shí)訓(xùn)室組成。

戰(zhàn)略與管理實(shí)訓(xùn)室，采用“M”型設(shè)計(jì)，方便培養(yǎng)學(xué)生流程化管理意識(shí)，一部分學(xué)生線上操作，一部分學(xué)生觀察、討論、總結(jié)，配套軟件有市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)電子沙盤(pán)系統(tǒng)，通過(guò)分組輪流實(shí)訓(xùn)方式，讓學(xué)生掌握在一個(gè)真實(shí)完整具體的營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境中，通過(guò)模擬競(jìng)爭(zhēng)的方式演練收集資料、分析資料、確定目標(biāo)、制定戰(zhàn)略和行動(dòng)方案、編制財(cái)務(wù)預(yù)算表、確定營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃實(shí)施方案并實(shí)施營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃與監(jiān)控的一個(gè)持續(xù)的營(yíng)銷(xiāo)管理過(guò)程，體驗(yàn)完整真實(shí)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐。同時(shí)配套連鎖超市管理信息系統(tǒng)，可實(shí)現(xiàn)超市經(jīng)營(yíng)管理環(huán)境的全真模擬，進(jìn)銷(xiāo)存流程化管理實(shí)訓(xùn)。

總經(jīng)理辦公室，有兩個(gè)用途，一是辦公室環(huán)境全真模擬，結(jié)合招聘、應(yīng)聘模擬、商務(wù)談判模擬等，幫助學(xué)生熟悉總裁環(huán)境；二是可實(shí)現(xiàn)360度全方位、無(wú)干擾觀察學(xué)生獨(dú)立實(shí)訓(xùn)情況，做出評(píng)價(jià)。

客戶管理實(shí)訓(xùn)室，配套軟件有客戶服務(wù)與管理信息系統(tǒng)，實(shí)訓(xùn)中各小組以果汁、洗發(fā)水、汽車(chē)、方便面、手機(jī)、商務(wù)旅游、服裝、藥品、平板彩電、居民住宅這十大行業(yè)在全國(guó)的部分客戶數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)設(shè)定虛擬消費(fèi)者，學(xué)生根據(jù)不同行業(yè)市場(chǎng)環(huán)境和消費(fèi)者狀況進(jìn)行SWOT分析等市場(chǎng)調(diào)研及預(yù)測(cè)，制定市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)目標(biāo)、產(chǎn)品、價(jià)格、銷(xiāo)售渠道、促銷(xiāo)與銷(xiāo)售隊(duì)伍、品牌等營(yíng)銷(xiāo)策略，并有助于培養(yǎng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和市場(chǎng)敏銳力。

營(yíng)銷(xiāo)策劃實(shí)訓(xùn)室，采用開(kāi)放式的課堂設(shè)計(jì)，以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目策劃為主，鼓勵(lì)學(xué)生大膽開(kāi)展頭腦風(fēng)暴活動(dòng)，配以office軟件、視頻制作軟件、數(shù)據(jù)分析SPSS系統(tǒng)等，解放學(xué)生營(yíng)銷(xiāo)策劃思維，提交以小組為單位完成的主題策劃方案，并做方案演示。該實(shí)訓(xùn)室也可訓(xùn)練學(xué)生市場(chǎng)調(diào)查與研究技能，增強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)的認(rèn)識(shí)。

商品推銷(xiāo)實(shí)訓(xùn)室，可移動(dòng)式多媒體課堂，實(shí)訓(xùn)過(guò)程中可根據(jù)教學(xué)內(nèi)容任意組合課堂現(xiàn)場(chǎng)，滿足學(xué)生商品推銷(xiāo)實(shí)訓(xùn)、演練需要，鍛煉口才。通過(guò)不同類(lèi)型的推銷(xiāo)人員和顧客角色扮演，培養(yǎng)學(xué)生顧客感知能力和綜合職業(yè)素養(yǎng)。還可做商務(wù)談判、商務(wù)禮儀等多形式訓(xùn)練，彌補(bǔ)了傳統(tǒng)課堂單一化的不足，也為教師創(chuàng)新教學(xué)工作帶來(lái)更為豐富的色彩。

（二）物流實(shí)訓(xùn)室

物流實(shí)訓(xùn)室于2012年3月份開(kāi)始建設(shè)，2012年10月完全建成驗(yàn)收，現(xiàn)有分揀設(shè)備、重型貨架、流利貨價(jià)以及物流輔助設(shè)備等，操作軟件由深圳華軟有限公司提供，軟硬件設(shè)備總價(jià)值86萬(wàn)元。主要進(jìn)行生產(chǎn)作業(yè)、分揀作業(yè)、流通加工作業(yè)、包裝技法、包裝檢驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、超市的理貨、配貨、補(bǔ)貨以及條碼的使用、平庫(kù)、立庫(kù)倉(cāng)庫(kù)管理、叉車(chē)的使用、運(yùn)輸路線優(yōu)化等實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目及倉(cāng)庫(kù)的出入庫(kù)作業(yè)、盤(pán)點(diǎn)作業(yè)、理貨與補(bǔ)貨、堆垛與拆垛作業(yè)，并進(jìn)行電瓶叉車(chē)的作業(yè)。亞州開(kāi)發(fā)銀行貸款物流實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目于2016年4月25日已完成招標(biāo)工作，目前正在等待亞州開(kāi)發(fā)銀行審批。

（三）電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室

電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室于2012年3月建成投入使用，現(xiàn)有商用服務(wù)器1臺(tái)、電子計(jì)算機(jī)60臺(tái)，主要軟件由北京中鴻網(wǎng)絡(luò)科技有限公司提供的電子商務(wù)師考證軟件，軟硬件設(shè)備總價(jià)值48萬(wàn)元。

二、規(guī)劃要點(diǎn)

（一）電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)規(guī)劃要點(diǎn)

1、總體功能需求說(shuō)明

建設(shè)一個(gè)電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)中心，配套上線電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)中心調(diào)度平臺(tái)，用于支持所有實(shí)訓(xùn)中心業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)。該中心聯(lián)合長(zhǎng)沙市知名或特色或特別有創(chuàng)意的電商企業(yè)共同建設(shè)，吸引5家以上的電商企業(yè)或企業(yè)項(xiàng)目入駐運(yùn)營(yíng)，共同開(kāi)展職業(yè)教育，可提供電子商務(wù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)、技能競(jìng)賽、電商業(yè)務(wù)實(shí)際運(yùn)營(yíng)。

不斷孵化合作企業(yè)與合作項(xiàng)目，利用3年左右的時(shí)間，將電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)中心升級(jí)為長(zhǎng)沙市電子商務(wù)公共服務(wù)平臺(tái)，根據(jù)入駐企業(yè)的數(shù)量和承接實(shí)訓(xùn)人數(shù)需求擴(kuò)充達(dá)到企業(yè)10家以上，同時(shí)實(shí)訓(xùn)工位數(shù)200人以上。將配套的電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)中心調(diào)度平臺(tái)同步升級(jí)為長(zhǎng)沙市電子商務(wù)行業(yè)公共服務(wù)信息平臺(tái)。

2、功能分區(qū)建設(shè)需求說(shuō)明

總體功能分區(qū)布局如圖1所示。下面進(jìn)行詳細(xì)建設(shè)需求說(shuō)明。

圖1 電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)中心布局圖

說(shuō)明：（1）實(shí)際尺寸需要根據(jù)實(shí)際建筑情況調(diào)整（計(jì)劃放于）

（2）本圖僅用于說(shuō)明功能需求

A、前臺(tái)、LOGO、會(huì)客區(qū)

布置有實(shí)訓(xùn)中心大型LOGO墻，有小型會(huì)客區(qū)、資料存放架、中心布局說(shuō)明臺(tái)、中心前臺(tái)。

B、企業(yè)、項(xiàng)目展示區(qū)

利用聲、光、電等現(xiàn)代化的手段，配合使用體感表現(xiàn)手段、顯示屏、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)展示實(shí)訓(xùn)中心的設(shè)計(jì)理念、功能分區(qū)、引進(jìn)的企業(yè)、孵化的項(xiàng)目等內(nèi)容。展示的內(nèi)容可以由中心工作人員進(jìn)行更新。

C、研發(fā)區(qū)

用于教師辦公、學(xué)生電商創(chuàng)意項(xiàng)目研發(fā)與運(yùn)營(yíng)?？芍С?0人（10個(gè)小組）同時(shí)進(jìn)行研發(fā)，有小型會(huì)議室(20人左右，玻璃隔開(kāi))，可用于召開(kāi)小型沙龍。內(nèi)有小型辦公室2間（玻璃隔開(kāi)），可供中心管理人員使用，其它全部為卡座。每卡座配先進(jìn)計(jì)算機(jī)1臺(tái)，可用于分組式的上課，并配套網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)和網(wǎng)絡(luò)客服實(shí)戰(zhàn)系統(tǒng)，讓孵化的學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和入駐的企業(yè)團(tuán)隊(duì)得到最全面的電子商務(wù)技能實(shí)戰(zhàn)鍛煉。

D、調(diào)度與培訓(xùn)區(qū)

可用于進(jìn)行調(diào)度、企業(yè)與電商專業(yè)培訓(xùn)。配有大型LED顯示屏，可用于顯示中心所有項(xiàng)目的詳細(xì)情況、視頻監(jiān)控情況、視頻會(huì)議、正常培訓(xùn)、學(xué)術(shù)會(huì)議交流、上課。配有演講臺(tái)，可支持100人同時(shí)上課。座位前有桌，可安放筆記本電腦。配有50臺(tái)先進(jìn)計(jì)算機(jī)，并配套網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)和網(wǎng)絡(luò)客服實(shí)戰(zhàn)系統(tǒng)，讓孵化的學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和入駐的企業(yè)團(tuán)隊(duì)得到最全面的電子商務(wù)技能實(shí)戰(zhàn)鍛煉。

E、電商入駐企業(yè)區(qū)

包括傳統(tǒng)電商、跨境電商、移動(dòng)動(dòng)商3類(lèi)。為入駐企業(yè)提供通透式辦公用地，包括卡座200個(gè)席位，15間小型的經(jīng)理辦公室（玻璃隔開(kāi)），1個(gè)公共的會(huì)議室(20人左右，玻璃隔開(kāi))，可用于召開(kāi)公司會(huì)議。故總共約可支持6-12家企業(yè)入駐，200人同時(shí)辦公，50名學(xué)生同時(shí)進(jìn)司實(shí)習(xí)?？ㄗ慌渲糜?jì)算機(jī)，由入駐企業(yè)自行采購(gòu)。

重點(diǎn)引進(jìn)長(zhǎng)沙市特色產(chǎn)業(yè)及學(xué)院重點(diǎn)發(fā)展方向企業(yè)入駐，也可支持學(xué)校的創(chuàng)意項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)作為實(shí)際注冊(cè)或虛擬的公司入駐，如湘菜電商企業(yè)、湘旅電商企業(yè)、智能云商企業(yè)等。

F、智慧商場(chǎng)

利用物聯(lián)網(wǎng)（包括RFID、條碼技術(shù)）、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)(包括微商系統(tǒng))，實(shí)現(xiàn)一個(gè)小型的智慧商場(chǎng)，可供入駐企業(yè)進(jìn)行商品形象展示，可集成在入駐企業(yè)的電子商務(wù)系統(tǒng)和電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)中心調(diào)度平臺(tái)中?？蛇M(jìn)行商品的揀選、出入庫(kù)、智能稱重、溯源等操作。

G、Call Center

50座席的Call Center?？晒┤腭v企業(yè)作為公用的呼叫中心，并可為電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生提供客戶服務(wù)實(shí)訓(xùn)和企業(yè)呼叫業(yè)務(wù)實(shí)操。

其它說(shuō)明：

中心全部實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)、WiFi全覆蓋。建設(shè)一個(gè)中心調(diào)度平臺(tái)，包括對(duì)外展示的網(wǎng)站，并可集成中心展示區(qū)、調(diào)度與培訓(xùn)區(qū)、智慧商場(chǎng)設(shè)備與軟件，與學(xué)校的網(wǎng)站融為一體；配套有APP。

建議調(diào)度平臺(tái)自主研發(fā)或與中標(biāo)企業(yè)合作研發(fā)，知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸學(xué)校所有，以有利于培養(yǎng)教師并便于今后升級(jí)為長(zhǎng)沙市的電子商務(wù)行業(yè)公共服務(wù)信息平臺(tái)，為申報(bào)獲得省市級(jí)項(xiàng)目打基礎(chǔ)。

（二）現(xiàn)代物流實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)規(guī)劃要點(diǎn)

第一部分 實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的目標(biāo)

物流實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的總體目標(biāo)是：技術(shù)先進(jìn)、卓越示范、高度仿真，匯集教學(xué)、社會(huì)培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定和咨詢服務(wù)各等各項(xiàng)功能，旨在搭建理論與實(shí)踐的橋梁,通過(guò)學(xué)生在模擬環(huán)境中的角色扮演,使學(xué)生了解物流各個(gè)基本環(huán)節(jié)的操作與管理,掌握物流信息的基本流程,掌握物流管理各崗位所需要的技能，了解物流設(shè)備的原理與基本操作要領(lǐng)，通過(guò)與理論的結(jié)合，深化學(xué)生對(duì)現(xiàn)代物流理論的理解，提高學(xué)生的物流管理水平和操作能力，同時(shí)，為教師開(kāi)展科研提供必要的環(huán)境。

第二部分 實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的原則

實(shí)用性：物流實(shí)訓(xùn)軟件是深圳中海物流長(zhǎng)期的第三方物流實(shí)踐為基礎(chǔ)，其中所包含管理思想、業(yè)務(wù)流程、物流單據(jù)都是從現(xiàn)實(shí)中來(lái)，非常實(shí)用。

先進(jìn)性：采用現(xiàn)代化的信息技術(shù)與物流技術(shù)及設(shè)備相結(jié)合，以體現(xiàn)現(xiàn)代物流的物點(diǎn)。如J2EE技術(shù)、條碼技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)等；

前瞻性：方案采用一些未來(lái)幾年即將商用的技術(shù)，學(xué)生提前跟上物流技術(shù)發(fā)展的趨勢(shì)。如RFID技術(shù)，由于成本等方面的原因在國(guó)內(nèi)外的物流行業(yè)還處于試用階段，但其革命性的技術(shù)決定其在未來(lái)幾年來(lái)必將會(huì)大規(guī)模的應(yīng)用起來(lái)。

集成性：方案不是幾個(gè)模塊的簡(jiǎn)單堆砌，也不是各種物流技術(shù)簡(jiǎn)單演示、而是將各個(gè)管理模塊與各種物流設(shè)備通過(guò)物流管理軟件有機(jī)地關(guān)聯(lián)在一起，形成一個(gè)綜合的、集成的物流教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)。

流程化：物流管理軟件采用流程化思想設(shè)計(jì)，物流與信息流聯(lián)動(dòng)，各物流環(huán)節(jié)之間、供應(yīng)商、物流中心、銷(xiāo)售商之間能通過(guò)同一平臺(tái)協(xié)同工作，使學(xué)生能體會(huì)物流從上游到下游“流”的思想。

 

第三部分 實(shí)訓(xùn)基地的區(qū)域規(guī)劃

物流實(shí)訓(xùn)基地整體上規(guī)劃為十大實(shí)訓(xùn)區(qū)，即叉車(chē)實(shí)訓(xùn)區(qū)、ERP沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)室、物流企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)室、國(guó)際物流實(shí)訓(xùn)室、貨代報(bào)關(guān)實(shí)訓(xùn)室、物流結(jié)算實(shí)訓(xùn)室、基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的供應(yīng)鏈實(shí)訓(xùn)區(qū)（物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、制造企業(yè)模擬區(qū)、零售超市、未來(lái)超市）、運(yùn)輸實(shí)訓(xùn)室、港口物流實(shí)訓(xùn)室和物流文化展示廳。每個(gè)區(qū)域包含不同的區(qū)域模塊。這樣可以實(shí)現(xiàn)不同的物流企業(yè)運(yùn)作模式的實(shí)訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)操能力，提高學(xué)生專業(yè)水平。

（1） 叉車(chē)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地（陽(yáng)光生活超市與學(xué)生活動(dòng)中心之間的綠化區(qū)域）

 

（2）ERP沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)室、物流企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)室、國(guó)際物流實(shí)訓(xùn)室、貨代報(bào)關(guān)實(shí)訓(xùn)室、物流結(jié)算實(shí)訓(xùn)室、多媒體教室（備用）（知行樓后棟二樓）

（多媒體教室（備用），擬改為港口物流實(shí)訓(xùn)室）

（3）生產(chǎn)企業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)區(qū)、未來(lái)超市、運(yùn)輸實(shí)訓(xùn)室、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、物流文化展示廳（知行樓后棟一樓）

第四部分 物流實(shí)訓(xùn)基地區(qū)域功能說(shuō)明

1、叉車(chē)實(shí)訓(xùn)區(qū)

4臺(tái)電動(dòng)平衡重式叉車(chē)、8組重型橫梁貨架、40組木制托盤(pán)等物流設(shè)施設(shè)備。在50M*30M的室外場(chǎng)地規(guī)劃實(shí)訓(xùn)路線，特別設(shè)置繞樁桿、限寬門(mén)和路寬，按（1）車(chē)庫(kù)——（2）托盤(pán)存放區(qū)——（3）繞樁柱——（4）托盤(pán)貨架區(qū)——（5）托盤(pán)存放區(qū)——（6）約束區(qū)——（7）門(mén)框——（8）托盤(pán)存放區(qū)——（9）托盤(pán)存放區(qū)的路線，完成貨物進(jìn)出貨架的實(shí)訓(xùn)。

滿足叉車(chē)技能培訓(xùn)與考證以及叉車(chē)技能競(jìng)賽的要求。

2、港口物流實(shí)訓(xùn)室

港口物流作業(yè)模擬區(qū)主要由模擬港口貨輪停放碼頭、集裝箱卸貨區(qū)、集裝箱堆場(chǎng)等幾大海關(guān)監(jiān)管區(qū)域組成。港口模擬設(shè)施設(shè)備主要有：輪船模型、模擬集裝箱橋式岸吊、集裝箱龍門(mén)吊、集裝箱模型、門(mén)閘等；可以通過(guò)在港口物流作業(yè)模擬區(qū)開(kāi)展模擬實(shí)訓(xùn)，了解到碼頭、堆場(chǎng)船公司和集裝箱裝卸搬運(yùn)等物流環(huán)節(jié)。

3、 ERP沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)室、物流企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)室

運(yùn)用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)軟件與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，結(jié)合嚴(yán)密和精心設(shè)計(jì)的商業(yè)模擬管理模型及企業(yè)決策博弈理論，全面模擬真實(shí)企業(yè)的創(chuàng)業(yè)運(yùn)營(yíng)管理過(guò)程。學(xué)生在虛擬商業(yè)社會(huì)中完成企業(yè)從注冊(cè)、創(chuàng)建、運(yùn)營(yíng)、管理等所有決策。通過(guò)這種實(shí)訓(xùn)課程，可以有效的將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際動(dòng)手的能力，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力。

4、國(guó)際物流實(shí)訓(xùn)室

基于物流實(shí)訓(xùn)室仿真環(huán)境和配套軟件，學(xué)生可以實(shí)現(xiàn)對(duì)國(guó)際物流運(yùn)作過(guò)程的訓(xùn)練，目的是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)國(guó)際物流的相關(guān)節(jié)點(diǎn)，認(rèn)識(shí)國(guó)際物流業(yè)務(wù)中個(gè)個(gè)參與方之間的關(guān)系。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，讓學(xué)生加深對(duì)國(guó)際物流業(yè)務(wù)流程的了解，并掌握進(jìn)出口方、貨代、船公司、物流公司、堆場(chǎng)、碼頭等各主體企業(yè)參與國(guó)際物流業(yè)務(wù)的詳細(xì)操作步驟和相關(guān)單證的填寫(xiě)，進(jìn)而達(dá)到對(duì)國(guó)際物流業(yè)務(wù)操作技能的熟練掌握。

5、貨代報(bào)關(guān)報(bào)檢實(shí)訓(xùn)室

貨代報(bào)關(guān)實(shí)訓(xùn)室是對(duì)國(guó)際貿(mào)易所涉及到的向海關(guān)報(bào)關(guān)、向檢疫局報(bào)檢、等作業(yè)模擬的統(tǒng)稱。貨代報(bào)關(guān)實(shí)訓(xùn)室側(cè)重于國(guó)際物流業(yè)務(wù)的單據(jù)、流程，主要設(shè)備包括電腦桌椅、仿真辦公環(huán)境、相關(guān)軟件以及仿真的單據(jù)、印章等?；?/span>實(shí)訓(xùn)室內(nèi)部仿真環(huán)境和配套軟件，學(xué)生可實(shí)現(xiàn)對(duì)貨代報(bào)關(guān)報(bào)檢運(yùn)作全過(guò)程的訓(xùn)練，目標(biāo)是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)國(guó)際物流的相關(guān)節(jié)點(diǎn)，認(rèn)識(shí)業(yè)務(wù)過(guò)程中的各個(gè)參與方及其之間的關(guān)系，形象理解國(guó)際物流中的報(bào)關(guān)報(bào)檢的業(yè)務(wù)流程，并掌握進(jìn)出口方、貨代、船代、物流公司、堆場(chǎng)、港口等各主體企業(yè)參與國(guó)際物流業(yè)務(wù)的詳細(xì)操作步驟和相關(guān)單證填寫(xiě)，進(jìn)而達(dá)到對(duì)整個(gè)國(guó)際物流業(yè)務(wù)操作技能的熟練掌握。

6、物流結(jié)算實(shí)訓(xùn)室

結(jié)算管理：包括客戶應(yīng)收應(yīng)付費(fèi)用計(jì)算、客戶對(duì)帳單、收付款登記以及財(cái)務(wù)銷(xiāo)帳等功能。包括物流結(jié)算管理系統(tǒng)、運(yùn)輸結(jié)算管理系統(tǒng)、快遞結(jié)算管理系統(tǒng)、電子商務(wù)結(jié)算管理系統(tǒng)、國(guó)際貿(mào)易結(jié)算管理系統(tǒng)。

7、基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的供應(yīng)鏈實(shí)訓(xùn)區(qū)

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的供應(yīng)鏈實(shí)訓(xùn)區(qū)包括超市模擬區(qū)、快遞公司實(shí)訓(xùn)區(qū)、打包封裝區(qū)、生產(chǎn)物流實(shí)訓(xùn)區(qū)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)驗(yàn)區(qū)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)驗(yàn)區(qū)、電子商務(wù)模擬區(qū)、綜合信息中心區(qū)八大子模塊。本供應(yīng)鏈模擬系統(tǒng)是一套涵蓋供應(yīng)采購(gòu)、生產(chǎn)制造、分銷(xiāo)流通、物流配送等多個(gè)領(lǐng)域的供應(yīng)鏈管理教學(xué)軟件，系統(tǒng)的設(shè)計(jì)引入國(guó)際上最新的供應(yīng)鏈管理思想和理論，充分考慮了現(xiàn)代管理體系對(duì)信息及時(shí)、充分、嚴(yán)謹(jǐn)以及有效組織的要求。供應(yīng)鏈模擬系的設(shè)計(jì)圍繞核心企業(yè)，遵循通過(guò)對(duì)信息流、物流、資金流集成控制的原理，圍繞從采購(gòu)原材料開(kāi)始，到制成中間產(chǎn)品以及最終產(chǎn)品，最后由銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)把產(chǎn)品送到消費(fèi)者手中的全過(guò)程。配合物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用，實(shí)時(shí)跟蹤貨物。體現(xiàn)高新技術(shù)的應(yīng)用和供應(yīng)鏈的優(yōu)化和管理。

7.1超市模擬區(qū)

主要模擬超市在現(xiàn)代信息技術(shù)條件下的收貨、上架、盤(pán)點(diǎn)和銷(xiāo)售的流程與操作。

7.2快遞公司實(shí)訓(xùn)區(qū)

主要模擬快遞公司，配合流利貨架和自動(dòng)分揀機(jī)完成收發(fā)件的流程。

7.3 打包封裝區(qū)

打包實(shí)訓(xùn)區(qū)是由手提打包機(jī)、半自動(dòng)打包機(jī)、打包帶、手動(dòng)薄膜纏繞機(jī)等打包設(shè)備構(gòu)成，主要在于提高學(xué)生的動(dòng)手打包能力。

7.4生產(chǎn)物流實(shí)訓(xùn)區(qū)

模擬第三方物流配送中心的運(yùn)作，同時(shí)通過(guò)簡(jiǎn)單的加工，模擬生產(chǎn)物流的過(guò)程，通過(guò)角色扮演，使學(xué)生掌握現(xiàn)代物流中主要環(huán)節(jié)與活動(dòng)，熟悉第三方物流中心（配送中心）的具體運(yùn)作、管理，理解商流、實(shí)物流、資金流與信息流的關(guān)系，同時(shí)了解企業(yè)（生產(chǎn)）物流的過(guò)程。

7.5物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)驗(yàn)區(qū)

以物聯(lián)網(wǎng)理論為核心，建立完整的物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)，兼容RFID技術(shù)和無(wú)線互聯(lián)技術(shù)，突出體現(xiàn)目前典型應(yīng)用：食品藥品監(jiān)督應(yīng)用、中大型電器全球跟蹤應(yīng)用。應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，以整個(gè)實(shí)驗(yàn)室為平臺(tái)，利用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)、嵌入式系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)，結(jié)合RFID技術(shù)和條碼技術(shù)的應(yīng)用，體現(xiàn)其實(shí)用性。主要表現(xiàn)在對(duì)物與物之間標(biāo)識(shí)，感知、處理和信息傳送的四個(gè)環(huán)節(jié)。

7.6綜合信息中心區(qū)

以操作電腦為主，集成系統(tǒng)控制中心，對(duì)整條供應(yīng)鏈做統(tǒng)籌管理和規(guī)劃。

8、運(yùn)輸實(shí)訓(xùn)室

模擬一個(gè)完整的運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，通過(guò)接收貨物、集貨、調(diào)度、干線運(yùn)輸、跟蹤、集貨、貨物派發(fā)的運(yùn)輸過(guò)程，鍛煉學(xué)生對(duì)空運(yùn)、海運(yùn)、陸運(yùn)以及鐵路運(yùn)輸過(guò)程的管理和操作能力，特別是針對(duì)關(guān)鍵運(yùn)輸環(huán)節(jié)的組織和管理方法、技巧、標(biāo)準(zhǔn)操作過(guò)程、操作方法和操作技巧等的熟悉、熟練和提高。

9、物流文化展示廳。

物流文化展示區(qū)主要放置物流沙盤(pán)（如港口、物流運(yùn)輸?shù)龋┮约拔锪髂Ｐ停ㄈ巛喆?、拖?chē)模等），讓學(xué)生對(duì)物流設(shè)施、設(shè)備有一個(gè)感觀的認(rèn)識(shí)。

此外，還需設(shè)置一個(gè)物流文化及總體實(shí)訓(xùn)室的講解區(qū)。在進(jìn)整個(gè)實(shí)訓(xùn)室之前，實(shí)訓(xùn)室管理人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行物流流程和實(shí)訓(xùn)注意事項(xiàng)的講解，使學(xué)生有充足的知識(shí)準(zhǔn)備，加深對(duì)物流概念的印象。

（三）現(xiàn)代商務(wù)實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)規(guī)劃要點(diǎn)

1、現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)室改建完善

現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)條件的升級(jí)改造。

2、新建實(shí)訓(xùn)室

新建實(shí)訓(xùn)條件必須滿足市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專業(yè)實(shí)訓(xùn)及商貿(mào)類(lèi)專業(yè)的相關(guān)實(shí)訓(xùn)。

 

 

長(zhǎng)沙現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才公共實(shí)訓(xùn)基地金融實(shí)訓(xùn)中心和財(cái)會(huì)ERP沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)室概念設(shè)計(jì)規(guī)劃要點(diǎn)

一、現(xiàn)有基礎(chǔ)

信息技術(shù)的發(fā)展推動(dòng)著時(shí)代的進(jìn)步，也促進(jìn)了社會(huì)的變革，教育領(lǐng)域?qū)Υ俗龀隽朔e極的“響應(yīng)”。教育部早在1998年發(fā)布的《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》中就強(qiáng)調(diào)要用信息技術(shù)來(lái)推進(jìn)教育改革，通過(guò)廣泛深入的應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)實(shí)施教育技術(shù)革新和信息發(fā)展，推動(dòng)教育現(xiàn)代化目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。而日前國(guó)家制訂的“十三五發(fā)展規(guī)劃”中更是提出要大力發(fā)展職業(yè)院校數(shù)字化校園建設(shè)，全面提升教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、科研、管理服務(wù)方面的信息化應(yīng)用水平，以信息化促進(jìn)人才培養(yǎng)模式的改革，支撐高素質(zhì)技能人才的培養(yǎng)。國(guó)家對(duì)高等職業(yè)教育政策的支持，發(fā)展目標(biāo)的明確，為加快教育信息化建設(shè)和發(fā)展提供了機(jī)遇，但在這種背景下，“如何建設(shè)”和“如何落實(shí)”已成為教育信息化發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題。

此外，隨著人民生活質(zhì)量的提高，以及我國(guó)對(duì)金融業(yè)的逐步開(kāi)放、外資銀行的流入、國(guó)內(nèi)金融機(jī)構(gòu)的改革、民營(yíng)金融機(jī)構(gòu)和保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)不斷增多、金融市場(chǎng)和理財(cái)業(yè)務(wù)不斷壯大等諸多因素的影響，再加上國(guó)際金融行業(yè)的不斷發(fā)展，導(dǎo)致目前國(guó)內(nèi)銀行業(yè)急需大量業(yè)務(wù)人員、客戶經(jīng)理和理財(cái)經(jīng)理，人才需求持續(xù)旺盛。同時(shí)金融崗位較高的工作收入水平和工作狀態(tài)也吸引著越來(lái)越多的學(xué)生選擇金融專業(yè)。

綜上可知，培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、實(shí)踐能力強(qiáng)的金融人才對(duì)促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展已顯得尤為重要，而且當(dāng)前已處于金融人才培養(yǎng)的大好發(fā)展時(shí)機(jī)。

只有盡早做好金融職業(yè)教育發(fā)展布局，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)訓(xùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力，才能夠在全國(guó)同類(lèi)院校的競(jìng)爭(zhēng)中占得先機(jī)，培養(yǎng)出更多能夠成功走向金融行業(yè)機(jī)構(gòu)、企業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生。同時(shí)，加強(qiáng)行業(yè)技能的培訓(xùn)，承接各省份所有金融系統(tǒng)的員工培訓(xùn)和競(jìng)賽任務(wù)，加強(qiáng)學(xué)術(shù)科研與行業(yè)崗位的無(wú)縫對(duì)接，推動(dòng)金融專業(yè)乃至各省份金融系統(tǒng)的整體發(fā)展。

二、規(guī)劃要點(diǎn)

（一）現(xiàn)代金融實(shí)訓(xùn)中心設(shè)計(jì)要點(diǎn)

1.現(xiàn)代金融實(shí)訓(xùn)中心實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)目標(biāo)

現(xiàn)代金融實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)的總體目標(biāo)是建設(shè)成為湖南省份金融專業(yè)最具特色的信息化教育基地、建設(shè)成為湖南省由中國(guó)金融培訓(xùn)中心獨(dú)家掛牌的金融培訓(xùn)基地、建設(shè)全國(guó)大學(xué)生及金融系統(tǒng)技能競(jìng)賽基地、建設(shè)互聯(lián)網(wǎng)金融人才培養(yǎng)基地。
通過(guò)引進(jìn)信息化教育教學(xué)手段，采取線下培訓(xùn)、線上自主學(xué)習(xí)以及技能競(jìng)賽與考證相結(jié)合的方式，為金融行業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)具有較高專業(yè)素質(zhì)、較強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型人才，進(jìn)一步推動(dòng)教育教學(xué)體制的全面改革。

現(xiàn)代金融實(shí)訓(xùn)中心實(shí)訓(xùn)中心分為以下幾個(gè)模塊：

★模塊一：建設(shè)金融專業(yè)最具特色的信息化教育基地

目前本院系開(kāi)設(shè)相關(guān)的金融專業(yè)有金融管理、投資與理財(cái)、電子商務(wù)等專業(yè)，實(shí)訓(xùn)室建設(shè)以金融類(lèi)專業(yè)“三項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)”（即專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、課程標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)訓(xùn)室儀器配置標(biāo)準(zhǔn)）為指導(dǎo)，結(jié)合金融創(chuàng)新理念、采取教產(chǎn)相結(jié)合的方式，培養(yǎng)最具特色的金融綜合型人才。
信息技術(shù)的發(fā)展促進(jìn)了社會(huì)變革，教育領(lǐng)域?qū)Υ俗龀隽朔e極響應(yīng)。在實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)中，將引進(jìn)與教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、科研、管理、服務(wù)等相結(jié)合的信息化平臺(tái)，以信息化促進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革，支撐高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)。其中，為滿足我國(guó)金融機(jī)構(gòu)員工在線培訓(xùn)以及高校金融專業(yè)大學(xué)生的線上教學(xué)需求，由人民銀行中國(guó)金融培訓(xùn)中心、全國(guó)金融職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)聯(lián)合深圳典閱科技有限公司打造的國(guó)內(nèi)課程最專業(yè)、內(nèi)容最全面的金融在線學(xué)習(xí)平臺(tái)。
該平臺(tái)與多家權(quán)威金融教育、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作，從專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)、職業(yè)技能培養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力提升等多個(gè)維度進(jìn)行課程設(shè)計(jì)和研發(fā)。課程涉及到金融專業(yè)銀行、保險(xiǎn)、證券、投資理財(cái)四大方向。目前平臺(tái)課程主要分為教學(xué)輔助、仿真實(shí)訓(xùn)、考證輔導(dǎo)、考評(píng)及競(jìng)賽、教務(wù)管理、金融專業(yè)課程等八大類(lèi)。平臺(tái)引入互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)終端技術(shù)，打造全網(wǎng)首款移動(dòng)直播學(xué)習(xí)平臺(tái)，對(duì)接高校所有課程，以利用學(xué)生課余時(shí)間學(xué)習(xí)及師生間信息互通為目的，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，突破時(shí)間和空間的限制，達(dá)到隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

★模塊二：建設(shè)湖南省金融培訓(xùn)基地

依托中國(guó)金融培訓(xùn)中心，成為中國(guó)金融培訓(xùn)中心在湖南省的金融培訓(xùn)基地。承接目前中國(guó)金融培訓(xùn)中心現(xiàn)有的的培訓(xùn)和考證業(yè)務(wù)，如保險(xiǎn)代理人考證培訓(xùn)、銀行從業(yè)人員考證培訓(xùn)、銀行員工綜合能力達(dá)標(biāo)認(rèn)證、金融教師技能達(dá)標(biāo)認(rèn)證培訓(xùn)、金融風(fēng)險(xiǎn)管理師(FRM)等，每年承接10～20場(chǎng)中國(guó)金融培訓(xùn)中心和各省金融機(jī)構(gòu)的人才培訓(xùn)項(xiàng)目，同時(shí)為高校學(xué)生的金融專業(yè)考證提供場(chǎng)地，變“消耗型”實(shí)訓(xùn)中心為“經(jīng)營(yíng)型”實(shí)訓(xùn)中心，最終實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)。在承接各種培訓(xùn)項(xiàng)目的同時(shí)，通過(guò)與企業(yè)人員的交流和企業(yè)課程的學(xué)習(xí)，以及金融職業(yè)講師的培訓(xùn)和考核全面提升教師的教學(xué)水平，優(yōu)化師資力量。

★模塊三：建設(shè)高校金融專業(yè)技能大賽和金融系統(tǒng)金融競(jìng)賽基地

建設(shè)全國(guó)大學(xué)生及金融系統(tǒng)技能競(jìng)賽基地，全面開(kāi)展教育部全國(guó)金融職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)等機(jī)構(gòu)主辦的大學(xué)生銀行、保險(xiǎn)、投資理財(cái)規(guī)劃等技能賽事，以及湖南省金融工會(huì)組織的金融系統(tǒng)銀行、保險(xiǎn)、證券技能競(jìng)賽。在提升行業(yè)人員基本技能和服務(wù)水平的同時(shí)，也能夠塑造整個(gè)金融系統(tǒng)的行業(yè)形象，還可以通過(guò)組織金融專業(yè)師生觀摩和參與這些活動(dòng)，來(lái)提高學(xué)生的實(shí)踐能力和增進(jìn)對(duì)行業(yè)發(fā)展的認(rèn)識(shí)。每年省及全國(guó)的大學(xué)生銀行、保險(xiǎn)、理財(cái)技能大賽，作為大賽的承辦單位，組織大賽技能培訓(xùn)和考試，充分展現(xiàn)金融示范基地的風(fēng)采，通過(guò)大賽提升專業(yè)技能水平，考驗(yàn)學(xué)校教師的教學(xué)成果。

★模塊四：建設(shè)互聯(lián)網(wǎng)金融人才培養(yǎng)基地

推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)的建設(shè)，通過(guò)和深圳典閱科技有限公司合作，設(shè)計(jì)互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)的人才培養(yǎng)方案、專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、課程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)以及實(shí)訓(xùn)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的研究和確定，在一年內(nèi)完成互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)包括P2P網(wǎng)貸、互聯(lián)網(wǎng)綜合理財(cái)、第三方支付業(yè)務(wù)、眾籌融資業(yè)務(wù)等教材的編寫(xiě)，以及相關(guān)課程的教學(xué)、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的制訂，通過(guò)校企合作搭建互聯(lián)網(wǎng)金融實(shí)訓(xùn)平臺(tái)和金融綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，利用互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)的技術(shù)，開(kāi)發(fā)適用于加強(qiáng)學(xué)生教學(xué)實(shí)踐、培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題能力、促進(jìn)學(xué)生理論與實(shí)踐相結(jié)合、專業(yè)知識(shí)集合同時(shí)進(jìn)行學(xué)科業(yè)務(wù)流程交叉的整體實(shí)訓(xùn)。

2、 實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)內(nèi)容

按照1+N綜合實(shí)訓(xùn)體系原則，建設(shè)一個(gè)金融職業(yè)基本素養(yǎng)中心（掌握職業(yè)基本手工操作技能）、一個(gè)金融職業(yè)專業(yè)技能中心（保險(xiǎn)業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)模塊、投資理財(cái)業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)模塊、互聯(lián)網(wǎng)金融業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)模塊）、一個(gè)校企合作產(chǎn)教融合基地（包括職業(yè)資格培訓(xùn)與鑒定考試中心、在職人員業(yè)務(wù)提升培訓(xùn)中心）。引進(jìn)當(dāng)前先進(jìn)的在線教育教學(xué)理念，積極籌劃搭建全方位、多功能的金融實(shí)訓(xùn)基地，將教學(xué)信息化建設(shè)作為強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)、提升人才培養(yǎng)水平和質(zhì)量的重要途徑。通過(guò)搭建信息化教育教學(xué)平臺(tái)，使教師利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)空間開(kāi)展輔助學(xué)習(xí)、作業(yè)布置、在線答疑、專題討論和教學(xué)活動(dòng)，試行“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)方法，促進(jìn)傳統(tǒng)教學(xué)模式的改革，提高教學(xué)效率。同時(shí)，通過(guò)開(kāi)展特色商業(yè)銀行、金融證券、金融保險(xiǎn)、理財(cái)規(guī)劃等實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提升學(xué)生的實(shí)踐技能。通過(guò)金融實(shí)訓(xùn)中心的建設(shè)，探索創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式，凝練優(yōu)質(zhì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源，以求在學(xué)科建設(shè)工作中不斷發(fā)展和進(jìn)步。
在此項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中，堅(jiān)持以“建用結(jié)合，重在使用”為原則，突出內(nèi)容的針對(duì)性和實(shí)用性；以促進(jìn)教與學(xué)方式方法的變革，提高教與學(xué)的效率和效果為根本目的，最終實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升。
實(shí)訓(xùn)室環(huán)境的設(shè)計(jì)理念就是引進(jìn)行業(yè)培訓(xùn)，一室多用，降低成本，節(jié)約資源，配備先進(jìn)的硬件設(shè)備及信息化技術(shù)，力求使學(xué)生“名為模擬，實(shí)為工作”。同時(shí)實(shí)訓(xùn)室既可以為學(xué)生提供綜合實(shí)訓(xùn)，又可以開(kāi)展大量的職業(yè)技能鑒定和技能競(jìng)賽工作。

3.現(xiàn)代金融實(shí)訓(xùn)中心預(yù)算及面積

 

（二）財(cái)會(huì)ERP沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)室設(shè)計(jì)要點(diǎn)

1、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)

目前已經(jīng)有數(shù)萬(wàn)家企業(yè)，幾十萬(wàn)管理人員，數(shù)百萬(wàn)經(jīng)管類(lèi)專業(yè)學(xué)生參加過(guò)用友ERP沙盤(pán)課程學(xué)習(xí)，一千多所院校引入用友ERP沙盤(pán)課程。用友ERP沙盤(pán)為目前市場(chǎng)最早、最成熟的ERP沙盤(pán)課程。

課程運(yùn)用直觀的沙盤(pán)教具和系統(tǒng)平臺(tái)軟件，融入市場(chǎng)變數(shù)，結(jié)合角色扮演、情景模擬、講師點(diǎn)評(píng)，使受訓(xùn)人員在虛擬的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中直接參與“企業(yè)”的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，體驗(yàn)企業(yè)的采購(gòu)、研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、計(jì)劃、財(cái)務(wù)核算、籌資與投資管理等各方面的運(yùn)作流程，體驗(yàn)承擔(dān)經(jīng)營(yíng)的風(fēng)險(xiǎn)與責(zé)任，學(xué)習(xí)管理知識(shí)，掌握管理技巧，感受管理真諦，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，全面提高學(xué)生企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的素質(zhì)與能力，深入理解和有效掌握企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理理論，鍛煉學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論及方法解決企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐問(wèn)題的能力。

2、參加全國(guó)沙盤(pán)大賽

ERP沙盤(pán)模擬經(jīng)營(yíng)大賽已經(jīng)成功舉辦九屆，從校內(nèi)賽到省賽再到國(guó)賽，

每年有數(shù)萬(wàn)學(xué)生參與到大賽當(dāng)中，國(guó)賽規(guī)模不斷擴(kuò)大，最近幾屆的國(guó)賽規(guī)模本科、高職、中職都在100個(gè)隊(duì)伍左右，為目前經(jīng)管類(lèi)專業(yè)規(guī)模最大的賽事之一。湖南省每年有省賽，并在2011年作為教育廳職業(yè)技能競(jìng)賽項(xiàng)目。

我校參與到這項(xiàng)賽事之中不但可以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，而且也能在大賽中展現(xiàn)我們學(xué)校的學(xué)子的風(fēng)采。

3、承接企業(yè)培訓(xùn)

用友ERP沙盤(pán)為目前企業(yè)培訓(xùn)最常用的沙盤(pán)課程，通過(guò)“模擬對(duì)抗培訓(xùn)”使高層管理者能夠認(rèn)清企業(yè)資源運(yùn)營(yíng)狀況，建立企業(yè)運(yùn)營(yíng)的戰(zhàn)略視角，并尋求最佳的利潤(rùn)機(jī)會(huì)；更有效地區(qū)分業(yè)務(wù)的優(yōu)先安排，降低運(yùn)營(yíng)成本。深入的理解財(cái)務(wù)的戰(zhàn)略功效，掌握財(cái)務(wù)結(jié)構(gòu)，解讀財(cái)務(wù)報(bào)表。中級(jí)經(jīng)理在“模擬對(duì)抗培訓(xùn)”中的收獲則在于了解整個(gè)公司的運(yùn)作流程，提高全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)策略意識(shí)，更好的理解不同決策對(duì)總體績(jī)效的影響，從而可以和不同部門(mén)達(dá)成更有效的溝通。同時(shí)，一線主管將提升其策略性思考的能力，以及與下屬溝通的技巧。幫助企業(yè)建立一種共同的語(yǔ)言，提高每個(gè)人的商務(wù)技巧，從而使每個(gè)部門(mén)甚至每個(gè)人都能支持公司既定的戰(zhàn)略決策，方向一致，共同致力于生產(chǎn)力和利潤(rùn)的提高。幫助企業(yè)內(nèi)部所有重要的員工都理解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)運(yùn)作、企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力、以及企業(yè)資源的有限性，幫助各部門(mén)的管理人員做出有效的資源規(guī)劃及決策。

我校在做好學(xué)生教學(xué)工作的同時(shí)，可以對(duì)沙盤(pán)課程進(jìn)行優(yōu)化和改進(jìn)，適量承接一些企業(yè)的中層管理人員培訓(xùn)，獲取一定收入并加深和企業(yè)之間的聯(lián)系，豐富就業(yè)資源。

沙盤(pán)\ERP

長(zhǎng)沙現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才公共實(shí)訓(xùn)基地-----------------現(xiàn)代旅游休閑實(shí)訓(xùn)中心概念設(shè)計(jì)規(guī)劃要點(diǎn)

現(xiàn)代旅游休閑實(shí)訓(xùn)中心是長(zhǎng)沙市現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才公共實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目的重要組成部分。按照專業(yè)對(duì)接產(chǎn)業(yè)、強(qiáng)化智能水平等理念，建成融全日制學(xué)生教學(xué)、產(chǎn)業(yè)服務(wù)培訓(xùn)、遠(yuǎn)程傳送于一體的現(xiàn)代旅游休閑實(shí)訓(xùn)中心。這個(gè)中心建成后，總實(shí)訓(xùn)面積達(dá)到2894平方米（已建實(shí)訓(xùn)室面積2551㎡，新增實(shí)訓(xùn)室面積為343㎡），總投資達(dá)到885萬(wàn)元（已投資625萬(wàn)元，新建100萬(wàn)元，提質(zhì)實(shí)訓(xùn)室160萬(wàn)元），能滿足1000人同時(shí)實(shí)訓(xùn)需求。

一、現(xiàn)有基礎(chǔ)

目前旅游管理系擁有專業(yè)相關(guān)實(shí)訓(xùn)室9個(gè)，面積2551㎡，滿負(fù)荷時(shí)能提供的工位960個(gè)。難以滿足旅游管理系規(guī)劃規(guī)模1600人的實(shí)踐教學(xué)需要。特別是專業(yè)實(shí)訓(xùn)室體系不完整，部分實(shí)訓(xùn)室老化，部分專業(yè)實(shí)訓(xùn)室嚴(yán)重不足。

旅游管理系實(shí)訓(xùn)室情況如下：

實(shí)訓(xùn)室名稱	設(shè)備	功能	建筑面積（㎡）	容納實(shí)訓(xùn)人數(shù)	現(xiàn)狀
多通道環(huán)幕實(shí)訓(xùn)室	大型環(huán)幕，投影儀，電腦設(shè)備，音頻設(shè)備	通過(guò)設(shè)備模擬真實(shí)旅游場(chǎng)景對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)	210	170	良好 投資110萬(wàn)元
模擬機(jī)艙實(shí)訓(xùn)室	模擬機(jī)艙	民航客艙實(shí)訓(xùn) 機(jī)場(chǎng)值機(jī)、等候?qū)嵱?xùn)	175	50	良好 投資90萬(wàn)元
旅游沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)室	沙盤(pán)兩個(gè)，電腦設(shè)備，投影儀，音頻設(shè)備，幕布	旅游沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)	150	50	良好 投資25萬(wàn)元
旅行社實(shí)訓(xùn)室	投影儀，幕布，電腦50臺(tái)，主機(jī)一臺(tái)，桌子，椅子	模擬旅行社工作實(shí)訓(xùn)	310	100	良好 投資50萬(wàn)元
導(dǎo)游講解實(shí)訓(xùn)室	電腦，投影儀，幕布，視頻設(shè)備	導(dǎo)游講解實(shí)訓(xùn) 課程錄播	243	100	設(shè)備待更新完善   投資50萬(wàn)元
茶藝實(shí)訓(xùn)室	茶幾，茶具套組，茶葉、根雕，圖畫(huà)、屏風(fēng)、水壺	茶葉茶具識(shí)別、茶藝表演，茶的沖泡實(shí)訓(xùn)	400	150	良好 投資30萬(wàn)元
地鐵客運(yùn)乘務(wù)實(shí)訓(xùn)室	模擬地鐵站口及車(chē)廂設(shè)施設(shè)備、模擬高鐵火車(chē)頭及車(chē)廂設(shè)施設(shè)備、安檢設(shè)施設(shè)備、票務(wù)設(shè)施設(shè)備、電腦等。	地鐵服務(wù)實(shí)訓(xùn)	390	200	在建，已確立專項(xiàng)資金230萬(wàn)元。
酒店客房實(shí)訓(xùn)室	模擬客房床鋪等	酒店前廳、客房服務(wù)實(shí)訓(xùn)	553	120	擬增加旅游休閑功能 投資20萬(wàn)元
湖南新康輝國(guó)際旅行社商貿(mào)旅游營(yíng)業(yè)部	旅行社辦公、運(yùn)行設(shè)施設(shè)備	旅行社經(jīng)營(yíng)管理實(shí)訓(xùn)	120	40	投資40萬(wàn)元
合計(jì)			2551	960	總投資625萬(wàn)元

二、規(guī)劃要點(diǎn)

（一）新建、提質(zhì)實(shí)訓(xùn)室概況

從面積而言，新增實(shí)訓(xùn)室面積為343㎡（海外領(lǐng)隊(duì)實(shí)訓(xùn)室面積136㎡、旅游大師實(shí)訓(xùn)室面積69㎡、旅游系展覽室面積138㎡）；從新建、提質(zhì)實(shí)訓(xùn)室投入資金而言，總共投入260萬(wàn)元。（新建100萬(wàn)元（海外領(lǐng)隊(duì)實(shí)訓(xùn)室50萬(wàn)元，旅游大師工作室20萬(wàn)元、旅游展覽室30萬(wàn)元）；提質(zhì)實(shí)訓(xùn)室共160萬(wàn)元（休閑服務(wù)與管理實(shí)訓(xùn)室80萬(wàn)元，導(dǎo)游講解實(shí)訓(xùn)室80萬(wàn)元）。

（二）現(xiàn)代旅游休閑實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)基本思路

建設(shè)“五功能區(qū)”校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)條件體系。包括：旅行社綜合實(shí)訓(xùn)區(qū)（旅行社一體化實(shí)訓(xùn)室、湖南新康輝國(guó)際旅行社商貿(mào)旅游營(yíng)業(yè)部、旅游展覽室、旅游大師工作室、海外領(lǐng)隊(duì)實(shí)訓(xùn)室）、旅游景區(qū)景點(diǎn)實(shí)訓(xùn)區(qū)（多通道環(huán)幕實(shí)訓(xùn)室、導(dǎo)游講解實(shí)訓(xùn)室）、旅游酒店實(shí)訓(xùn)區(qū)（中西餐實(shí)訓(xùn)室、客房及前廳實(shí)訓(xùn)室）、旅游交通實(shí)訓(xùn)區(qū)（飛機(jī)客艙實(shí)訓(xùn)室、地鐵乘務(wù)實(shí)訓(xùn)室）、旅游娛樂(lè)實(shí)訓(xùn)區(qū)（休閑服務(wù)與管理實(shí)訓(xùn)室、會(huì)展策劃實(shí)訓(xùn)室）。由于場(chǎng)地條件限制、歷史原因、隸屬關(guān)系原因，有的區(qū)很明顯成片，有的區(qū)可能分布在不同地點(diǎn)，但它的內(nèi)涵是成體系的，即具有專業(yè)對(duì)接產(chǎn)業(yè)要素部門(mén)的配置功能。

建成國(guó)際水準(zhǔn)實(shí)訓(xùn)基地。這個(gè)中心瞄準(zhǔn)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，確立目標(biāo)用戶，與企業(yè)共建，融入智慧旅游元素，建成國(guó)際型旅游人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地、畢業(yè)生免費(fèi)進(jìn)修基地。

（三）新建實(shí)訓(xùn)室計(jì)劃

1、海外領(lǐng)隊(duì)實(shí)訓(xùn)室。地點(diǎn)：篤行樓南棟202 203室， 面積136㎡。

建設(shè)海外領(lǐng)隊(duì)實(shí)訓(xùn)室，目的是通過(guò)對(duì)海外領(lǐng)隊(duì)中涉及的業(yè)務(wù)及外語(yǔ)技能、目標(biāo)國(guó)家知識(shí)、涉外人員素質(zhì)的系列訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握海外領(lǐng)隊(duì)的基本規(guī)范和技能，提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)職業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力。包括外語(yǔ)訓(xùn)練區(qū)、海關(guān)訓(xùn)練區(qū)、海外文化訓(xùn)練區(qū)三個(gè)區(qū)。這個(gè)實(shí)訓(xùn)室滿足導(dǎo)游、空中乘務(wù)、旅游管理三個(gè)專業(yè)海外領(lǐng)隊(duì)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)需要。需資金50萬(wàn)元。

2、旅游大師工作室。地點(diǎn)：篤行樓南棟 403室。 面積69㎡。

根據(jù)我院卓越校建設(shè)安排，建設(shè)大師工作室1個(gè)，包含教授工作室、旅游策劃大師工作室、旅游文化大師工作室和名導(dǎo)工作室內(nèi)涵。預(yù)計(jì)費(fèi)用20萬(wàn)元。

3、旅游展覽室。地點(diǎn)：篤行樓南棟401室。面積138㎡。

主要內(nèi)涵包括旅游資源展覽、旅游文化展覽、旅游系歷史成果展覽。預(yù)計(jì)費(fèi)用30萬(wàn)元

（四）提質(zhì)實(shí)訓(xùn)室計(jì)劃

1、休閑服務(wù)與管理實(shí)訓(xùn)室 。地點(diǎn)：篤行樓北棟 103、 104 室，即酒店客房、前廳實(shí)訓(xùn)室，面積 150㎡。

提質(zhì)思路：不動(dòng)原來(lái)結(jié)構(gòu)，只騰出中式鋪床兩間，用作會(huì)所和度假實(shí)訓(xùn)室，滿足休閑服務(wù)與管理專業(yè)實(shí)訓(xùn)需要。需資金80萬(wàn)元。

2、導(dǎo)游講解實(shí)訓(xùn)室。地點(diǎn)；篤行樓北棟302 室，面積243㎡。

本實(shí)訓(xùn)室建于2007年，設(shè)備老化，亟待更新、升級(jí)，建成智慧程度較高的導(dǎo)游講解實(shí)訓(xùn)室，滿足學(xué)生自主練習(xí)導(dǎo)游講解需要。需資金80萬(wàn)元。

本導(dǎo)游講解實(shí)訓(xùn)室由1間主控室、1間大教室、5間小教室組成。

本配置清單包含了以下幾方面內(nèi)容：（1）主控室是整個(gè)系統(tǒng)的核心，能對(duì)所有設(shè)備集中控制和管理，在設(shè)備配置上考慮了以后的擴(kuò)容需要，采用3*3監(jiān)視拼接屏顯示各個(gè)教室的畫(huà)面，能對(duì)每間教室同時(shí)進(jìn)行控制、錄制、現(xiàn)場(chǎng)直播、后期點(diǎn)播、評(píng)課、對(duì)講、示范等；（2）1間大教室采用高清自動(dòng)跟蹤攝像系統(tǒng)進(jìn)行教師與學(xué)生的自動(dòng)跟蹤，能自動(dòng)或手動(dòng)的進(jìn)行控制、配置了超短焦投影機(jī)、功放音箱等設(shè)備進(jìn)行圖像與聲音的控制與顯示，能將老師、學(xué)生、VGA信號(hào)同屏錄制，錄像效果能達(dá)到國(guó)家精品課標(biāo)準(zhǔn)；（3）5間小教室配置了分控平臺(tái)、高清攝像機(jī)、液晶電視等，能將老師、學(xué)生、VGA信號(hào)同屏錄制，除了能在主控室進(jìn)行集中的控制與錄像外，每間小教室都能單獨(dú)進(jìn)行控制、錄像、回放、點(diǎn)評(píng)等，各教室之間還能交叉控制、錄像、學(xué)習(xí)。

三、其他說(shuō)明

1、本規(guī)劃不包含在建的高速鐵路客運(yùn)乘務(wù)實(shí)訓(xùn)室。

2、建議原酒店管理專業(yè)酒店客房實(shí)訓(xùn)室遷移至湘菜大樓進(jìn)行重建。

3、會(huì)展策劃實(shí)訓(xùn)室由人文系建設(shè)。

4、中西餐實(shí)訓(xùn)室由湘菜學(xué)院建設(shè)

長(zhǎng)沙市現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才公共實(shí)訓(xùn)基地現(xiàn)代信息技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心概念設(shè)計(jì)規(guī)劃要點(diǎn)

一、現(xiàn)有基礎(chǔ)

目前我系信息技術(shù)類(lèi)實(shí)訓(xùn)室都在礪能樓B棟，包括礪能樓B202、礪能樓B303、礪能樓B304三間。具體情況如下表：

序號(hào)	名稱	地點(diǎn)	功能	現(xiàn)狀	備注
1	綜合實(shí)訓(xùn)室	礪能樓B202	主要適用于專業(yè)基礎(chǔ)課及計(jì)應(yīng)專業(yè)部分專業(yè)核心課實(shí)訓(xùn)，考慮計(jì)應(yīng)專業(yè)成班規(guī)模，實(shí)訓(xùn)工位45。	建于2011年，機(jī)器較為陳舊，實(shí)際同時(shí)實(shí)訓(xùn)人數(shù)不超過(guò)36人	擬報(bào)廢
2	軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)室1	礪能樓B303	主要適用于信息技術(shù)類(lèi)專業(yè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)需要，目前兼做多迪項(xiàng)目工作室，為學(xué)生提供企業(yè)真實(shí)生產(chǎn)性項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)工位36。	建于2013年，目前運(yùn)行良好
3	軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)室2	礪能樓B304	主要用于軟件技術(shù)專業(yè)項(xiàng)目教學(xué)及計(jì)應(yīng)專業(yè)部分核心課程項(xiàng)目教學(xué)。實(shí)訓(xùn)工位40。	建于2013年，目前運(yùn)行良好

二、規(guī)劃要點(diǎn)

依托智慧校園，建設(shè)基于基于云桌面的教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、軟件開(kāi)發(fā)于一體的能用于移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、移動(dòng)商務(wù)、云計(jì)算等各專業(yè)的多功能綜合實(shí)訓(xùn)室，之后再依托綜合實(shí)驗(yàn)室來(lái)建設(shè)各個(gè)不同專業(yè)的如移動(dòng)商務(wù)實(shí)訓(xùn)室、移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)室、云計(jì)算應(yīng)用技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)實(shí)訓(xùn)室等，這樣就能實(shí)現(xiàn)各實(shí)訓(xùn)室之間數(shù)據(jù)互通、資源互用、資源可動(dòng)態(tài)分配同時(shí)也可以實(shí)現(xiàn)圖形化可視化管理，對(duì)于將來(lái)無(wú)論是升級(jí)、擴(kuò)充工位還是維護(hù)都將帶來(lái)極大的便利。

（一）實(shí)訓(xùn)區(qū)域名稱及功能

序號(hào)	實(shí)訓(xùn)區(qū)域	實(shí)訓(xùn)室	適用專業(yè)/功能
1	綜合實(shí)訓(xùn)區(qū)	綜合實(shí)訓(xùn)室（1）	包含兩間實(shí)訓(xùn)室適用于各專業(yè)及現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)
		綜合實(shí)訓(xùn)室（2）
2	移動(dòng)商務(wù)開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)區(qū)	Android移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)室	基于安卓系統(tǒng)的移動(dòng)商務(wù)及軟件技術(shù)專業(yè)的移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)相關(guān)
		IOS開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)室	基于蘋(píng)果IOS系統(tǒng)的移動(dòng)商務(wù)及軟件技術(shù)專業(yè)的移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)相關(guān)
		移動(dòng)商務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)室	移動(dòng)商務(wù)專業(yè)相關(guān)實(shí)訓(xùn)
3	軟件技術(shù)開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)區(qū)	云計(jì)算開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)室	移動(dòng)商務(wù)、軟件技術(shù)相關(guān)實(shí)訓(xùn)
		物聯(lián)網(wǎng)開(kāi)發(fā)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室	軟件開(kāi)發(fā)、移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、嵌入式開(kāi)發(fā)以及物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)相關(guān)實(shí)訓(xùn)
		軟件綜合項(xiàng)目開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)室	主要用于軟件技術(shù)專業(yè)綜合項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、教師帶領(lǐng)學(xué)生承接企業(yè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)
4	移動(dòng)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)展示區(qū)	移動(dòng)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室	主要用于軟件技術(shù)、移動(dòng)商務(wù)專業(yè)中各項(xiàng)移動(dòng)設(shè)備及實(shí)訓(xùn)中移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)成果的實(shí)驗(yàn)與展示
		企業(yè)工作室	主要用于校企合作企業(yè)引入，合作企業(yè)工作、展示場(chǎng)所（建議由學(xué)校統(tǒng)一考慮各中心集中安排）

（二）設(shè)計(jì)要點(diǎn)

1、實(shí)訓(xùn)中心必須接入智慧校園，各實(shí)訓(xùn)室之間能實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)互通、資源互用、圖形化可視化管理、資源可動(dòng)態(tài)分配；

2、規(guī)模上，實(shí)訓(xùn)中心至少能滿足1000在校生實(shí)訓(xùn)需求，以及100人同時(shí)同項(xiàng)目培訓(xùn)需求（學(xué)校、企業(yè)培訓(xùn)）；

3、具備一定的相關(guān)專業(yè)產(chǎn)品研發(fā)與技術(shù)服務(wù)的條件與功能；

4、能夠滿足目前主流的現(xiàn)代信息技術(shù)（包括但不限于目前我系所涉及的專業(yè)）的培訓(xùn)與鑒定的條件。

長(zhǎng)沙現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才公共實(shí)訓(xùn)基地-------------_文化創(chuàng)意實(shí)訓(xùn)_中心概念設(shè)計(jì)規(guī)劃要點(diǎn)

一、現(xiàn)有基礎(chǔ)

二、規(guī)劃要點(diǎn)

1、展示設(shè)計(jì)與布展區(qū)（篤行樓B座一樓）:

包括非線性編輯工作室，設(shè)計(jì)與制作工作室，創(chuàng)意工作室，攝影工作室，錄音工作室，陶藝工作室，國(guó)學(xué)講壇（南），布展工作室（南）。

走 廊	設(shè)計(jì)與制作工作室			陶藝工作室		走   廊
	走廊
	非線性編輯工作室	創(chuàng)意工作室		錄音工作室	攝影工作室
	室外布展區(qū)（天井坪）
	走 廊
布展工作室			國(guó)學(xué)講壇			大廳

2、會(huì)展商務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)區(qū)（篤行樓B座二樓）:

包括國(guó)際商務(wù)流程實(shí)訓(xùn)室，商務(wù)談判實(shí)訓(xùn)室，網(wǎng)上展銷(xiāo)實(shí)訓(xùn)室，企業(yè)專家工作室，展會(huì)活動(dòng)實(shí)訓(xùn)室，湖湘特色文化藝術(shù)資源館（南），英語(yǔ)沙龍（走廊）。

英語(yǔ)沙龍 （走廊）	國(guó)際商務(wù)流程實(shí)訓(xùn)室			商務(wù)談判實(shí)訓(xùn)室		走   廊
	走 廊
	展會(huì)活動(dòng)實(shí)訓(xùn)室	企業(yè)專家工作室		網(wǎng)上展銷(xiāo)實(shí)訓(xùn)室
	天 井
	走 廊
湖湘特色文化藝術(shù)資源館			大學(xué)英語(yǔ)教研室		商務(wù)英語(yǔ)教研室

3、會(huì)議策劃與文案區(qū)（篤行樓B座三樓）:

包括會(huì)議實(shí)訓(xùn)室，文案策劃與制作實(shí)訓(xùn)室，速錄技能實(shí)訓(xùn)室，語(yǔ)言訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)室。

走   廊	會(huì)議實(shí)訓(xùn)室				文案策劃與制作實(shí)訓(xùn)室			走   廊
	走 廊
	速錄技能實(shí)訓(xùn)室				語(yǔ)言訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)室
	天 井
	辦公區(qū)		辦公區(qū)		辦公區(qū)		辦公區(qū)
	走 廊
辦公區(qū)		辦公區(qū)		辦公區(qū)		保管室

4、會(huì)展創(chuàng)意區(qū)（篤行樓B座四樓）:

包括藝術(shù)造型實(shí)訓(xùn)室一，藝術(shù)造型實(shí)訓(xùn)室二，專業(yè)工作室（空間造型，平面創(chuàng)意，新媒體，藝術(shù)創(chuàng)作）。

走   廊	藝術(shù)造型實(shí)訓(xùn)室一			藝術(shù)造型實(shí)訓(xùn)室二			走   廊
	走 廊
	專業(yè)工作室 （空間造型）	專業(yè)工作室 （平面創(chuàng)意）		專業(yè)工作室 （新媒體）		專業(yè)工作室 （藝術(shù)創(chuàng)作）
	天 井
	走 廊
會(huì)議室			文秘教研室		職場(chǎng)淑女教育教研室

（二）設(shè)計(jì)要點(diǎn)

文化創(chuàng)意實(shí)訓(xùn)中心	區(qū)域名稱	面向?qū)I(yè)	實(shí)訓(xùn)室名稱	狀態(tài)	備注
	文化素質(zhì)訓(xùn)練區(qū)	文化藝術(shù)素質(zhì)教育	形體與舞蹈訓(xùn)練館	已建
	室外布展區(qū)	會(huì)展、藝術(shù)設(shè)計(jì)	天井坪	待建
	展示設(shè)計(jì)與布展區(qū)	藝術(shù)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體	非線性編輯工作室	待建	亞行項(xiàng)目
			創(chuàng)意工作室	待建
			攝影工作室	待建
			錄音工作室	待建
			布展實(shí)訓(xùn)室	待建
			陶藝工作室	待建
			設(shè)計(jì)與制作工作室	已建	綜合實(shí)訓(xùn)工坊
			國(guó)學(xué)講壇	改造	梯形教室
	會(huì)展商務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)區(qū)	會(huì)展、商務(wù)英語(yǔ)	國(guó)際商務(wù)流程實(shí)訓(xùn)室	已建	08年購(gòu)置電腦，待提質(zhì)
			商務(wù)談判實(shí)訓(xùn)室	已建
			展會(huì)活動(dòng)實(shí)訓(xùn)室	待建
			企業(yè)專家工作室	待建
			湖湘特色文化藝術(shù)資源館	待建
			網(wǎng)上展銷(xiāo)實(shí)訓(xùn)室	待建	亞行項(xiàng)目
	會(huì)議與文案策劃區(qū)	文秘	會(huì)議實(shí)訓(xùn)室	已建
			文案策劃與制作實(shí)訓(xùn)室	已建
			速錄技能實(shí)訓(xùn)室	已建	08年購(gòu)置，待報(bào)廢
			語(yǔ)言訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)室	已建	10年購(gòu)置，待報(bào)廢
	會(huì)展創(chuàng)意區(qū)	藝術(shù)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體	藝術(shù)造型實(shí)訓(xùn)室一	已建	需提質(zhì)改造
			藝術(shù)造型實(shí)訓(xùn)室二	已建	需提質(zhì)改造
			專業(yè)工作室	待建

第四章投標(biāo)文件的組成及格式

商務(wù)文件（第一包）

商務(wù)文件部分：

附件一 投標(biāo)函

附件二 開(kāi)標(biāo)一覽表

附件三 法定代表人資格證明書(shū)

附件四 授權(quán)委托書(shū)

附件五 服務(wù)措施及承諾

附件六 投標(biāo)人基本情況表

附件七 投標(biāo)人近8年所承擔(dān)同類(lèi)項(xiàng)目設(shè)計(jì)情況一覽表

附件八 設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人基本情況表

附件九 擬投入設(shè)計(jì)各專業(yè)負(fù)責(zé)人簡(jiǎn)歷表

附件十 擬投入項(xiàng)目人員匯總表

附件十一 設(shè)計(jì)質(zhì)量保證措施

附件十二 設(shè)計(jì)進(jìn)度安排及保障措施

注：商務(wù)部分編制為一本標(biāo)書(shū)。

技術(shù)文件（概念設(shè)計(jì)文本）（第二包）

技術(shù)文件（概念設(shè)計(jì)文本）部分+投標(biāo)文件電子版

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件1

投標(biāo)函（格式）

 

致： （招標(biāo)人）

根據(jù)貴方（項(xiàng)目名稱） 招標(biāo)的招標(biāo)文件，我方針對(duì)該項(xiàng)目的投標(biāo)報(bào)價(jià)為： 。并正式授權(quán)的下述簽字人 （職務(wù)）代表投標(biāo)人（投標(biāo)人名稱） ，提交招標(biāo)文件要求的全套投標(biāo)文件，包括：

1、招標(biāo)文件中要求的投標(biāo)文件；

2、其他資料。

據(jù)此函，簽字人茲宣布同意如下：

1、我方已詳細(xì)審核并確認(rèn)全部招標(biāo)文件，包括修改文件（如有時(shí)）及有關(guān)附件。

2、一旦我方中標(biāo)，我方將按照投標(biāo)文件中的承諾組建項(xiàng)目設(shè)計(jì)組，由投標(biāo)文件所承諾的項(xiàng)目人員完成本項(xiàng)目的全部工作，保證在未征得招標(biāo)人同意的前提下不變更項(xiàng)目設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人及各專業(yè)負(fù)責(zé)人員，保證按開(kāi)標(biāo)一覽表中的服務(wù)周期完成工程工程設(shè)計(jì)并提供相應(yīng)的服務(wù)。

3、我方同意所提交的投標(biāo)文件在招標(biāo)文件的投標(biāo)須知中規(guī)定的投標(biāo)有效期限內(nèi)有效，在此期間內(nèi)如果中標(biāo)，我方將受此約束。

4、除非另外達(dá)成協(xié)議并生效，貴方的中標(biāo)通知書(shū)和本投標(biāo)文件將成為約束雙方的合同文件的組成部分。

5、其他補(bǔ)充說(shuō)明： （補(bǔ)充說(shuō)明事項(xiàng)）與本投標(biāo)有關(guān)的一切正式往來(lái)通訊請(qǐng)寄：

投標(biāo)人： （全稱、簽章）

地址： 郵編：

電話： 傳真：

法定代表人或授權(quán)委托人： （蓋章或簽字）

日期： 年 月 日

附件2、

開(kāi)標(biāo)一覽表

項(xiàng)目名稱		招標(biāo)編號(hào)
投標(biāo)人名稱
投資估算	萬(wàn)元
投標(biāo)報(bào)價(jià)
設(shè)計(jì)周期 （日歷天）
項(xiàng)目設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人		職稱
備注

投標(biāo)人： （全稱、簽章）

法定代表人或授權(quán)委托人： （蓋章或簽字）

日期： 年 月 日

附件3

法 定 代 表 人 資 格 證 明

 

單位名稱：

地 址：

姓名：性別：

年齡：職務(wù)：

 

系 的法定代表人。

 

特此證明。

投標(biāo)人：（蓋章）

 

日期： 年 月 日

（附法人身份證復(fù)印件）

附件4

法 定 代 表 人 授 權(quán) 委 托 書(shū)

 

本人作為 （投標(biāo)人名稱） 的法定代表人，在此授權(quán)我公司的 ，其身份證明號(hào)碼： ，作為我的合法的授權(quán)代表，以我的名義并代表我公司全權(quán)處理 項(xiàng)目設(shè)計(jì)投標(biāo)的各項(xiàng)事宜。

本授權(quán)書(shū)期限自 年 月 日起至 年 月 日止。

在此授權(quán)范圍和期限內(nèi)，被授權(quán)人所實(shí)施的行為具有法律效力，授權(quán)人予以認(rèn)可。

授權(quán)代表無(wú)權(quán)轉(zhuǎn)讓委托權(quán)，特此委托。

授權(quán)代表： （簽章） 性別： 年齡：

身份證號(hào)碼： 職務(wù)：

投標(biāo)人： （單位全稱）（蓋章）

法定代表人： （親筆簽名，僅蓋法定代表人章的無(wú)效）

授權(quán)委托日期： 年 月 日

附件5：

設(shè)計(jì)服務(wù)措施及承諾

 

格式自擬

投標(biāo)人： （單位全稱） （蓋章）

法定代表人或授權(quán)委托人： （簽字或蓋章）

日期： 年 月 日

附件6：

投標(biāo)人基本情況表

注：投標(biāo)人需隨此表附上營(yíng)業(yè)執(zhí)照、資質(zhì)等級(jí)證書(shū)、開(kāi)戶許可證、質(zhì)量管理體系證書(shū)等文件的復(fù)印件。

投標(biāo)人： （單位全稱） （蓋章）

法定代表人或授權(quán)委托人： （簽字或蓋章）

日期： 年 月 日

附件7：

投標(biāo)人近8年所承擔(dān)同類(lèi)項(xiàng)目設(shè)計(jì)情況一覽表

 

注： 投標(biāo)人應(yīng)隨此表附上相關(guān)的業(yè)績(jī)證明（提供合同、中標(biāo)通知書(shū)（如有）、獲獎(jiǎng)證書(shū)（如有）、顧客意見(jiàn)反饋表（如有）等資料的復(fù)印件）。

投標(biāo)人： （單位全稱） （蓋章）

法定代表人或授權(quán)委托人： （簽字或蓋章）

日期： 年 月 日

附件8：

項(xiàng)目設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人基本情況表

姓名			性別		出生日期		年月日
畢業(yè)院校及 專業(yè)					畢業(yè)時(shí)間		年月日
從事本專業(yè) 時(shí)間					為投標(biāo)人服務(wù) 時(shí)間
執(zhí)業(yè)注冊(cè)					職稱
在本項(xiàng)目中擔(dān)任任務(wù)
本 人 主 要 業(yè) 績(jī) 成 果	1	工程項(xiàng)目名稱及規(guī)模			完成年月	在該項(xiàng)目中任何職
	2
	3
	4
	5
	6
	7
	8
本 人 主 要 獲 獎(jiǎng) 情 況
其它需 補(bǔ)充的情況

注：投標(biāo)人需隨此表附上執(zhí)業(yè)資格證書(shū)、類(lèi)似工程設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)（提供設(shè)計(jì)合同、中標(biāo)通知書(shū)（如有）、獲獎(jiǎng)證書(shū)（如有）、顧客意見(jiàn)反饋表（如有）等資料的復(fù)印件）等相關(guān)資料的復(fù)印件。

投標(biāo)人： （單位全稱） （蓋章）

法定代表人或授權(quán)委托人： （簽字或蓋章）

日期： 年 月 日

附件9：

擬投入設(shè)計(jì)各專業(yè)負(fù)責(zé)人簡(jiǎn)歷表

投標(biāo)人： （單位全稱）（蓋章）

日期： 年 月 日

注：1、投標(biāo)人需隨此表附上各專業(yè)負(fù)責(zé)人的執(zhí)業(yè)資格證書(shū)、職稱證書(shū)、以往設(shè)計(jì)經(jīng)歷（提供合同、中標(biāo)通知書(shū)（如有）等相關(guān)資料的復(fù)印件。各專業(yè)負(fù)責(zé)人至少有一個(gè)類(lèi)似工程專業(yè)負(fù)責(zé)人經(jīng)歷。

2、如合同、中標(biāo)通知書(shū)中未列明主要人員，則可以提供合同和項(xiàng)目業(yè)主出具的書(shū)面證明代替。

 

 

附件10：

擬投入項(xiàng)目人員匯總表

注：1、投標(biāo)人需隨此表附執(zhí)業(yè)資格證書(shū)、職稱證、業(yè)績(jī)（以往設(shè)計(jì)經(jīng)歷提供合同和中標(biāo)通知書(shū)（如有））等相關(guān)資料的復(fù)印件。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及專業(yè)負(fù)責(zé)人的復(fù)印件不重復(fù)提供。

2、如合同、中標(biāo)通知書(shū)中未列明主要人員，則可以提供合同和項(xiàng)目業(yè)主出具的書(shū)面證明代替。

投標(biāo)人： （單位全稱） （蓋章）

法定代表人或授權(quán)委托人： （簽字或蓋章）

日期： 年 月 日

附件11：

設(shè)計(jì)質(zhì)量保證措施

附件12：

設(shè)計(jì)進(jìn)度安排及保障措施

 

第五章評(píng)標(biāo)辦法

1 評(píng)標(biāo)方法：本次評(píng)標(biāo)辦法采用綜合評(píng)估法，即以百分制計(jì)分法進(jìn)行評(píng)標(biāo)

 

2 評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)

2.1本項(xiàng)目評(píng)標(biāo)辦法權(quán)數(shù)取值表如下：

序號(hào)	項(xiàng)目名稱	權(quán)數(shù)取值
1	設(shè)計(jì)部分（K1）	0.80
2	商務(wù)部分（K2）	0.20

2.2概念設(shè)計(jì)文本部分（K1）由評(píng)委自主評(píng)議，按計(jì)分人的有效評(píng)分去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后取算術(shù)平均值。

2.3商務(wù)部分（K2）由評(píng)委集體打分。

2.4具體分值構(gòu)成與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)本章附表。

 

 

技術(shù)文件得分表（基本分100分）

序 號(hào)	評(píng)分項(xiàng)目	分 值	評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)			分項(xiàng) 分值	得 分
l	構(gòu)思與創(chuàng)意	30	創(chuàng)意、空間處理是否符合并充分滿足規(guī)劃設(shè)計(jì)要點(diǎn)			30
2	總體布局	20	是否符合學(xué)院目標(biāo)要求			5
			是否布局合理			5
			與整體教學(xué)環(huán)境協(xié)調(diào)程度			5
			是否滿足日常教學(xué)與培訓(xùn)要求			5
3	工藝流程及功能分區(qū)	20	符合擬定規(guī)劃要求（參照規(guī)劃要點(diǎn)）			10
			功能分區(qū)明確			10
4	技術(shù)可行性和合理性	25	創(chuàng)意是否具有可行性與前瞻性			10
			預(yù)期建設(shè)成果是否符合國(guó)家及地方規(guī)范要求			10
			總造價(jià)是否滿足標(biāo)書(shū)要求			10
得分合計(jì)
評(píng)       委				日       期

注：表中分值為參考值，招標(biāo)人可根據(jù)項(xiàng)目實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。

注：1、由評(píng)委自主評(píng)議，按計(jì)分人的有效評(píng)分去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后取算術(shù)平均值。

 

 

 

 

商務(wù)文件得分表

序 號(hào)		評(píng)分項(xiàng)目	分 值	評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)	分項(xiàng) 分值	得 分
1		設(shè)計(jì)資質(zhì)	10	企業(yè)設(shè)計(jì)資質(zhì)符合標(biāo)書(shū)規(guī)定的資質(zhì)等級(jí)	10
2	設(shè)計(jì)業(yè)績(jī)		30	近年有無(wú)完成類(lèi)似項(xiàng)目	15
				類(lèi)似項(xiàng)目是否已投入使用	15
3		項(xiàng)目設(shè)計(jì)組人員及業(yè)績(jī)	40	項(xiàng)目總設(shè)計(jì)師是否主持設(shè)計(jì)過(guò)類(lèi)似工程	20
				設(shè)計(jì)師技術(shù)水平（職稱、論著、個(gè)人獲獎(jiǎng)情況）及同類(lèi)工作經(jīng)驗(yàn)。	10
				設(shè)計(jì)組人員是否齊備。	10
4		設(shè)計(jì)人的服務(wù)承諾	20	設(shè)計(jì)人向招標(biāo)人提供的各項(xiàng)服務(wù)承諾詳細(xì)具體。	20
得分合計(jì)
評(píng)委					日期

注：表中分值為參考值，招標(biāo)人可根據(jù)項(xiàng)目實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。

注：1、由評(píng)標(biāo)委員會(huì)集體評(píng)議。

2、資格后審不合格的不進(jìn)入該部分評(píng)審。

 

資格后審檢查一覽表

投標(biāo)人名稱				……
企業(yè)	營(yíng)業(yè)執(zhí)照（副本原件）
	資質(zhì)證書(shū)（副本原件）
	以往設(shè)計(jì)業(yè)績(jī)證明 （提供設(shè)計(jì)合同或中標(biāo)通知書(shū)原件）
項(xiàng)目設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人	注冊(cè)證（原件）
結(jié)論（合格/不合格）

說(shuō)明：

1、投標(biāo)人需按招標(biāo)文件要求提供相關(guān)證件的原件；

2、投標(biāo)人為提供相關(guān)證件的原件或原件不符合要求的，有一項(xiàng)不合格的，其資格后審不合格，為不合格投標(biāo)人，不得進(jìn)入下一輪評(píng)審；

3、結(jié)論分為“合格”和“不合格”兩種。