（通訊員 傅晶晶）如何增強教師的科研意識和科研能力？如何做好課題研究？5月9日，長沙市社科聯(lián)副主席趙景利應邀來我校作題為《關于社科課題的那些事》專題講座。學校黨委書記袁義和主持并講話，全體在家校領導、教職工參加。

講座現(xiàn)場

學校黨委書記講話

教而不研則淺，研而不教則空。學校黨委書記袁義和表示，這次講座不僅是一個學術交流的平臺，更是一次知識共享、思維碰撞的盛會。他指出，課題研究是助力教師個人發(fā)展及教育教學水平提升的有效途徑，對增強廣大教職工的科研意識和科研能力，扎實推進學校內(nèi)涵建設和高質(zhì)量發(fā)展有著重要意義。袁義和強調(diào)，全體教職工要學以致用，早謀劃、早行動，做好今后的課題申報工作，立項高層次的研究項目，產(chǎn)出高水平的研究成果，在教育科研征程中求索前進，推動學校的科研質(zhì)量、教育質(zhì)量向更高層次發(fā)展，為學校實現(xiàn)“兩高一本”“350”戰(zhàn)略目標貢獻力量。

長沙市社科聯(lián)副主席趙景利授課

“課題普遍存在著市情關注少、話語表達繁瑣、成績與問題相互矛盾、成果轉(zhuǎn)化率不高等問題?！敝v座中，長沙市社科聯(lián)副主席趙景利以問題為導向，從“社科課題申報原則”“怎么樣做社科課題”“怎么樣做好社科課題”三個方面切入，深入淺出地講授了課題研究要以“實用優(yōu)先，結(jié)果導向，榮譽疊加，兼顧需求”為主的選題原則，從選題、內(nèi)容、形式三個方面做到讓課題“實力與顏值齊飛”。趙景利指出，課題研究要緊跟中央、省、市部署，立足長沙發(fā)展，服務經(jīng)濟社會發(fā)展，具有廣泛運用價值。

（一審：胡思平；二審：匡芳；三審：曾永強）