2016年3月15日上午，教育部一眾領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我院就有關(guān)職業(yè)技術(shù)教育中心研究所高等職院專業(yè)評估事項舉行了調(diào)研座談會。我院院長劉國華、分管教育教學(xué)副院長陳濤、各系部負(fù)責(zé)人參與出席會議。

近年來，我國高職高專類院校發(fā)展越來越快，所以高職專業(yè)評估也成為了年度重點，教育部此舉的目的就是為了調(diào)查民意，廣聽基層群眾意見。

劉國華院長隨后介紹了我院針對專業(yè)群建設(shè)的主要做法和成效：一是以提升和引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展為宗旨，構(gòu)建了有效對接“三相”產(chǎn)業(yè)的特色專業(yè)群；二是實施人才培養(yǎng)工程，建成能有效服務(wù)“三湘”產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的教師隊伍；三是建立健全診斷與改進體系，持續(xù)提升專業(yè)建設(shè)水平與人才培養(yǎng)質(zhì)量。以及思考與建議：一是建議出臺兩個專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，包括高職院校《專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》和修訂《高職專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》；二是建議加快推進管辦評分分離；三是建議設(shè)立：專業(yè)（群）發(fā)展?fàn)顟B(tài)信息平臺。

  調(diào)研組組長孫長慶表示我院院長發(fā)言精彩到位，并鼓勵大家積極發(fā)言。

  我院陳濤院長隨后補充發(fā)言，并對專業(yè)評估的方法提出三個觀點：直接、間接的方法；動態(tài)、靜態(tài)的方法；定性與定量的方法。

  最后我院各系部負(fù)責(zé)人依次發(fā)表了相關(guān)意見及建議，調(diào)研組組員認(rèn)真仔細(xì)將提出方案一一記錄在案。

 會后與會人員實地調(diào)研了我院湘菜學(xué)院實際專業(yè)建設(shè)的情況。

（圖、文 宣統(tǒng)處 李靜汶）